24 ماده اصلی کنوانسیون حقوق کودک. اطلاعات مختصری در مورد کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک. درباره حق تحصیل

کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک

کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک- یک سند حقوقی بین المللی که حقوق کودکان برای آموزش، برخورداری از دستاوردهای فرهنگی، حق استراحت و اوقات فراغت و ارائه خدمات دیگر به کودکان توسط کشورهای عضو سازمان ملل را تعریف می کند. کنوانسیون حقوق کودک اولین و اصلی ترین سند حقوقی بین المللی است که در آن حقوق کودک در سطح حقوق بین الملل مورد توجه قرار گرفته است. این سند متشکل از 54 ماده است که حقوق فردی شهروندان جوان از بدو تولد تا 18 سالگی را برای توسعه کامل توانایی های آنها در شرایطی عاری از گرسنگی و بی نیازی، ظلم، استثمار و سایر اشکال سوء استفاده می کند. کنوانسیون حقوق کودک توسط تمامی کشورهای عضو سازمان ملل به جز ایالات متحده و سومالی به تصویب رسیده است.

تاریخچه خلقت

مفاد اصلی کنوانسیون

بخش اول کنوانسیون

• مواد 1-4 مفهوم "کودک" را تعریف می کند و اولویت منافع کودکان را بر منافع جامعه تاکید می کند.
• مواد 5-11 مهمترین حقوق کودکان از قبیل حق حیات، نام، شهروندی، حق شناخت والدین، حق کار برای والدین و عدم جدایی، حقوق و مسئولیت های والدین در رابطه را تعریف می کند. به کودکان
• مواد 12-17 حقوق کودکان در بیان نظرات، عقاید خود، آزادی اندیشه، وجدان و مذهب، اجتماعات و اجتماعات مسالمت آمیز و دسترسی کودک به انتشار اطلاعات را تعیین می کند.
• مواد 20-26 فهرست حقوق گروه های خاص کودکان و همچنین وظایف دولت برای حمایت و کمک به این کودکان را تعریف می کند.
• مواد 28-31 حقوق کودکان را برای داشتن سطح زندگی لازم برای رشد جسمی، ذهنی، روحی، اخلاقی و اجتماعی کودک و همچنین حقوق آموزش، استراحت و اوقات فراغت تعیین می کند.
• مواد 32-36 مسئولیت دولت را در حمایت از حقوق کودکان در برابر استثمار، مصرف غیرقانونی مواد مخدر، آدم ربایی و قاچاق کودکان تعیین می کند.
• مواد 37-40 حقوق کودک تحت حضانت و همچنین حقوق کودکان برای حمایت در هنگام درگیری های مسلحانه و جنگ را تعریف می کند.

بخش دوم کنوانسیون

• مواد 41 تا 45 به راههای ابلاغ مفاد اصلی کنوانسیون و سازوکارهای نظارت بر اجرا توسط طرفین کنوانسیون اشاره دارد.

بخش سوم کنوانسیون

• مواد 46-54 راه حل مشکلات رویه ای و حقوقی مربوط به انطباق دولت ها با مفاد کنوانسیون را نشان می دهد. برخلاف بسیاری از کنوانسیون‌های سازمان ملل، کنوانسیون حقوق کودک برای امضای همه کشورها باز است، بنابراین واتیکان که عضو سازمان ملل نیست، توانست به عضویت آن درآید.

نوآوری کنوانسیون در درجه اول در محدوده حقوقی است که برای کودک تعریف شده است. برخی از حقوق ابتدا در کنوانسیون ثبت شد (به مواد 12-17 مراجعه کنید).

کنوانسیون حقوق کودک برای تحصیل و تربیت کودکان

کنوانسیون در هنر 28 آموزش ابتدایی رایگان و اجباری را برای کودکان تضمین می کند و از کشورهای عضو سازمان ملل می خواهد که توسعه اشکال مختلف آموزش متوسطه اعم از عمومی و حرفه ای را تشویق کنند، دسترسی به آن را برای همه کودکان تضمین کنند و اقدامات لازم مانند معرفی آموزش رایگان را انجام دهند. کنوانسیون بر حق در دسترس قرار دادن آموزش عالی برای همگان، بر اساس توانایی های هر فرد، از طریق تمام ابزارهای لازم، تأکید زیادی دارد.

جزء لاینفک آموزش، تربیت است. بنابراین، از میان اهداف آموزش خانواده، کنوانسیون (ماده 18) ایجاب می کند که «تمام تلاش ممکن برای اطمینان از به رسمیت شناختن اصل مسئولیت مشترک و برابر والدین در قبال تربیت و رشد کودک انجام شود. والدین یا در صورت لزوم، سرپرستان قانونی مسئولیت اصلی تربیت و رشد کودک را بر عهده دارند. بهترین منافع کودک دغدغه اصلی آنهاست.»

• ماده 20 وظایف آموزش عمومی (مراقبت از آنها) را که والدین خود را از دست داده اند تعریف می کند. چنین مراقبت‌هایی ممکن است شامل مراقبت از خانواده، فرزندخواندگی یا در صورت لزوم، قرار دادن در مراکز مناسب مراقبت از کودک باشد، اما محدود به آن نیست. هنگام بررسی گزینه های جایگزین، باید به مطلوبیت تداوم در تربیت کودک و منشاء قومی، وابستگی مذهبی و فرهنگی و زبان مادری کودک توجه شود.»
• ماده 21 کنوانسیون حقوق کودک را در صورت فرزندخواندگی در کشور دیگر تعریف می کند: «در صورتی که کودک نتواند تحت سرپرستی قرار گیرد یا در خانواده ای قرار گیرد که امکان پذیر است، فرزندخواندگی در کشور دیگری به عنوان روشی جایگزین برای مراقبت از کودک تلقی می شود. زمینه تربیت یا فرزندخواندگی او را فراهم کند و اگر امکان مراقبت مناسب در کشور مبدأ کودک وجود نداشته باشد.»
• هنر اساسی در تضمین حقوق کودکان برای آموزش است. 29 این سند. در عمل، اولویت های اهداف آموزش عمومی را برای کشورهای شرکت کننده تنظیم می کند:

الف) رشد شخصیت، استعدادها و توانایی‌های ذهنی و جسمی کودک تا حد امکان. ب) تقویت احترام به حقوق بشر و آزادی های اساسی و نیز اصول اعلام شده در منشور ملل متحد. ج) احترام به والدین کودک، هویت فرهنگی، زبان و ارزش‌های کودک، ارزش‌های ملی کشوری که کودک در آن زندگی می‌کند، کشور مبدأ او و تمدن‌هایی غیر از تمدن او؛ د) آماده سازی کودک برای زندگی آگاهانه در یک جامعه آزاد با روحیه تفاهم، صلح، بردباری، برابری زن و مرد و دوستی بین همه مردم، گروه های قومی، ملی و مذهبی و همچنین مردم بومی. ه) تقویت احترام به محیط طبیعی.

قوانین و مقررات فدرال فدراسیون روسیه در توسعه کنوانسیون

• 1993 کمیته حقوق کودک سازمان ملل متحد در جلسات 62، 63 و 64 خود، که در 21 و 22 ژانویه 1993 برگزار شد، گزارش اولیه فدراسیون روسیه در مورد اجرای کنوانسیون حقوق کودک را بررسی کرد. مطابق ماده 44 ارائه و نظرات مربوطه را اتخاذ نمود.
• 1993 - دولت فدراسیون روسیه قطعنامه شماره 848 در 23 اوت 1993 "در مورد اجرای کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک و اعلامیه جهانی در مورد بقا، حمایت و توسعه کودکان" را تصویب کرد.
• 1993 - دولت فدراسیون روسیه با قطعنامه شماره 1977 مورخ 23 اکتبر 1993 مقررات «در مورد کمیسیون هماهنگی کارهای مربوط به اجرای کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک و اعلامیه جهانی را تصویب کرد. در مورد تضمین بقا، حفاظت و رشد کودکان در فدراسیون روسیه.
• 1993 - دولت فدراسیون روسیه کمیسیونی را برای هماهنگی کارهای مربوط به اجرای کنوانسیون حقوق کودک و اعلامیه جهانی بقا، حمایت و توسعه کودکان در فدراسیون روسیه ایجاد کرد (تا سال 2004 وجود داشت. ، از سال 2006، کمیسیون دولتی در امور و حمایت از خردسالان حقوق آنها و همچنین کمیسیون دولتی حقوق کودک در فدراسیون روسیه ایجاد شد.
• 1994 - رئیس جمهور فدراسیون روسیه با فرمان شماره 1696 در 18 اوت 1994 برنامه ریاست جمهوری "کودکان روسیه" را تصویب کرد.
• 1995 - رئیس جمهور فدراسیون روسیه فرمان شماره 942 مورخ 14 سپتامبر 1995 "در مورد تصویب دستورالعمل های اصلی سیاست اجتماعی دولتی برای بهبود وضعیت کودکان در فدراسیون روسیه تا سال 2000 (برنامه اقدام ملی در راستای منافع فرزندان)."
• 1995 - قانون خانواده فدراسیون روسیه تصویب شد.
• 1995 - قانون فدرال شماره 98-FZ "در مورد حمایت ایالتی از انجمن های عمومی جوانان و کودکان" تصویب شد.
• 1997 - با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 19 سپتامبر 1997 شماره 1207 "در مورد برنامه های هدف فدرال برای بهبود وضعیت کودکان در فدراسیون روسیه برای 1998-2000"، برنامه های هدف فدرال برای بهبود وضعیت تصویب شد. کودکان در فدراسیون روسیه، با حکم رئیس جمهور فدراسیون روسیه " در برنامه ریاست جمهوری "کودکان روسیه" مورخ 15 ژانویه 1998 شماره 29، این برنامه ها در برنامه "کودکان روسیه" ترکیب می شوند که قبلا با توجه به موقعیت ریاست جمهوری
• 1998 - دومین گزارش دوره ای فدراسیون روسیه در مورد اجرای کنوانسیون حقوق کودک و ضمیمه آن تصویب شد.
• 1998 - دومای ایالتی فدراسیون روسیه و رئیس جمهور فدراسیون روسیه قانون فدرال 4 ژوئیه 1998 شماره 98-FZ "در مورد تضمین های اساسی حقوق کودک در فدراسیون روسیه" را تصویب کردند.
• 2000 - با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 25 اوت 2000، 10 برنامه هدف فدرال برای بهبود وضعیت کودکان برای 2001-2002 تصویب شد (در ارتباط با انقضای برنامه ریاست جمهوری "کودکان روسیه").
• 2002 - با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 3 اکتبر 2002 شماره 732، برنامه هدف فدرال "کودکان روسیه برای 2003-2006" تصویب شد.
• 2002 - سومین گزارش دوره ای در مورد اجرای کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک (1998-2002) توسط فدراسیون روسیه تصویب شد.
• 2004 - قانون فدرال شماره FZ-122 مورخ 22 اوت 2004 قانون "در مورد تضمین های اساسی حقوق کودک در فدراسیون روسیه" را از نظر تقسیم اختیارات بین فدراسیون روسیه و نهادهای تشکیل دهنده روسیه اصلاح کرد. فدراسیون.
• 2004 - قانون فدرال شماره FZ-190 در 21 دسامبر 1994 قانون "در مورد تضمین های اساسی حقوق کودک در فدراسیون روسیه" را از نظر حقوق کودکان در روسیه برای استراحت و تفریح ​​اصلاح کرد.
• 2006 - مکانیسم های اجرای پروژه های ملی اولویت دار "آموزش" و "سلامت" با احکام رئیس جمهور فدراسیون روسیه و قطعنامه های مربوطه دولت فدراسیون روسیه تصویب شد.
• 2006 - با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 6 مه 2006 شماره 272، کمیسیون دولتی برای امور خردسالان و حمایت از حقوق آنها تصویب شد.
• 2006 - به دستور مشترک وزارت بهداشت و توسعه اجتماعی روسیه، وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه، وزارت فرهنگ روسیه به شماره 506/168/294 در تاریخ 28 ژوئن 2006، کمیسیون بین بخشی خانواده و مسائل مربوط به کودکان ایجاد شد.
• 2007 - با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 21 مارس 2007 شماره 172، برنامه هدف فدرال "کودکان روسیه برای 2007-2010" تصویب شد.
• 2007 - به دستور رئیس جمهور فدراسیون روسیه در ژوئن 2007، به دولت دستور داده شد تا یک برنامه هدف فدرال جدید با هدف پیشگیری از جرم و جنایت در بین کودکان و جوانان، از جمله رویدادهای ورزشی و فرهنگی، ایجاد کند.

ادبیات

• Schneckendorf Z.K.راهنمای کنوانسیون حقوق کودک. - م.، 1997.

همچنین ببینید

• کنوانسیون اروپایی برای حمایت از حقوق بشر و آزادی های اساسی
• پروتکل اختیاری کنوانسیون حقوق کودک در مورد فروش کودکان، فحشا و پورنوگرافی کودکان ()

پیوندها

• متن رسمی کنوانسیون حقوق کودک به زبان روسی
• سازمان سوئدی Save the Children (Rädda Barnen) در خط مقدم حمایت از کنوانسیون حقوق کودک است.
• فعالیت نهادهای بین المللی در حمایت از حقوق کودکان
• حقوق کودکان در فدراسیون روسیه: قانون و عمل
• آیین نامه کمیسیون دولتی امور صغار و حمایت از حقوق آنان

کنوانسیون حقوق کودکمجموعه ای از قوانین بین المللی است که حمایت از خردسالان، توسعه و آزادی آنها را تعریف می کند. این کنوانسیون در سال 1989 به تصویب رسید. تقریباً همه کشورهای شرکت کننده در مجمع عمومی سازمان ملل آن را امضا کردند، اگرچه بسیاری از آنها با ملاحظات و محدودیت هایی این کار را انجام دادند. کنوانسیون توسعه منطقی اعلامیه حقوق کودک است که تنها یک سند مشورتی بدون هیچ گونه نیروی قانونی بود.

کنوانسیون حقوق کودکان شامل 54 ماده و چندین پروتکل اختیاری است. که مقررات اضافی مربوط به کودکان از جمله ممنوعیت شرکت آنها در درگیری های مسلحانه، قاچاق انسان، پورنوگرافی، فحشا و غیره را تنظیم می کند.

لازم به ذکر است که کنوانسیون حقوق کودک به دلیل ظرایف خاصی که اجازه تفسیر نادرست از آزادی های کودکان را می دهد، مورد انتقاد برخی کارشناسان قرار گرفته است. به عنوان مثال، ماده 16 حق کودک در حفظ حریم خصوصی را تعریف می کند که نباید توسط دیگران از جمله والدین محدود شود، که می تواند به این معنا باشد که کودک حق دارد در روابط همجنس گرا، سازماندهی عیاشی در خانه، سقط جنین، و غیره اما باید توجه داشت که حتی با وجود تمام کاستی ها و درگیری ها، این سند هنوز کارکرد اصلی خود را انجام می دهد - حقوق کودکان برای آزادی، حمایت، آموزش و غیره را تنظیم می کند. علاوه بر این، کنوانسیون با در نظر گرفتن توصیه‌ها و ویژگی‌های منطقه‌ای و صدور پروتکل‌های اختیاری، دائماً در حال تحول است.

فهرست کوتاهی از حقوق و آزادی های اساسی که در کنوانسیون حقوق کودک شرح داده شده است:

1. کودک انسان صغیری است که به 18 سال تمام نرسیده باشد. محدودیت سنی ممکن است در برخی موارد تغییر کند. کشورهای عضو کنوانسیون متعهد می شوند که حقوق خردسالان را تضمین کنند و به منافع آنها احترام بگذارند و همچنین با در نظر گرفتن ویژگی های منطقه ای، قوانین داخلی خود را تا حد امکان مطابق با قوانین بین المللی تطبیق دهند. والدین باید کودک را برای رشد و امرار معاش به درستی راهنمایی کنند.
2. کودک حق مطلق زندگی دارد. هر ایالت موظف است تا حد امکان از بقای افراد زیر سن قانونی اطمینان حاصل کند. کودک باید هنگام تولد ثبت نام کرده باشد، نام و تابعیت داشته باشد. در عین حال، دولت باید به هویت خود احترام بگذارد و از ایمنی آن اطمینان حاصل کند.
3. کودک نباید از والدین خود جدا شود مگر در مواردی که قانون پیش بینی کرده است. صغیر را نمی توان از ارتباط با والدین خود محروم کرد مگر در مواردی که این امر به مصلحت او آسیب برساند.
4. جابجایی غیرقانونی کودکان بین کشورها و عدم بازگشت آنها به وطن مجاز نیست.
5. کودک حق دارد نظر خود را داشته باشد و آزادانه نظر خود را بیان کند که باید مورد توجه قرار گیرد، اما با در نظر گرفتن بلوغ فرد. یک خردسال باید به اطلاعات و توانایی انتقال آن به افراد دیگر دسترسی داشته باشد. محدودیت دسترسی به اطلاعات باید قانونی باشد. خردسال حق آزادی وجدان، مذهب و اجتماعات مسالمت آمیز دارد.
6. مداخله در زندگی شخصی و خانوادگی، تعرض به مال و آبروی خردسالان غیرقابل قبول است. کودک باید آزادانه به رسانه ها دسترسی داشته باشد در حالی که دسترسی به اطلاعات مضر برای او باید محدود باشد.
7. والدین یا قیم مسئول رشد کودک هستند. کشورهای عضو کنوانسیون از آنها حمایت کامل می کنند.
8. کودک باید به طور کامل در برابر خشونت فیزیکی یا روانی محافظت شود. برای تحقق این امر لازم است اقدامات اداری، تقنینی و اطلاع رسانی صورت گیرد.
9. کودکان زیر سن قانونی که بدون مراقبت والدین می مانند باید تحت مراقبت دولت باشند. در عین حال فرزندخواندگی باید توسط قانون به رسمیت شناخته و تشویق شود.
10. کودکان دارای ناتوانی جسمی یا ذهنی باید از حق برخورداری از یک زندگی شایسته و در صورت امکان، مشارکت فعال در زندگی کل جامعه برخوردار باشند. خردسالان حق برخورداری از بهترین مراقبت های پزشکی را دارند. سطح زندگی آنها باید رشد جسمی، ذهنی، اجتماعی و اخلاقی را تضمین کند. هر کودکی حق تحصیل دارد. آموزش ابتدایی باید رایگان باشد حقوق یک خردسال از یک اقلیت قومی یا مذهبی نباید محدود شود.
11. کودک حق استراحت و سرگرمی، شرکت در بازی ها و فعالیت های متناسب با سن خود را دارد. استثمار اقتصادی را نمی توان علیه خردسال استفاده کرد.
12. دولت متعهد می شود که تمام اقدامات را برای محافظت از خردسالان در برابر استعمال مواد مخدر و انواع مواد روانگردان و همچنین از خشونت جنسی و استفاده از خردسالان در مواد مستهجن انجام دهد. دولت باید از کودکان در برابر آدم ربایی و قاچاق و هر گونه استثمار محافظت کند. همچنین، صغیر را نمی توان تحت شکنجه قرار داد یا بدون امکان آزادی به اعدام یا حبس ابد محکوم کرد.

کنوانسیون حقوق کودک قانون بین المللی حقوق کودکان در سراسر جهان است.کنوانسیون حقوق کودک در سال 1989 توسط مجمع عمومی سازمان ملل تصویب شد و در روسیه برای روسیه لازم الاجرا شد.1990

نسخه مختصر کنوانسیون حقوق کودک.

مقاله 1

کودک هر انسان زیر 18 سال است.

ماده 2

همه کودکان از حقوق یکسان و ارزش برابر برخوردارند. تمام اقدامات لازم برای اطمینان از مصون ماندن کودک از هر گونه تبعیض یا مجازات انجام می شود.

ماده 3

منافع کودک در درجه اول مورد توجه قرار می گیرد.

ماده 4

کشورها در صورت لزوم در چارچوب همکاری های بین المللی تمام اقدامات لازم را برای اجرای حقوق کودک (اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی) انجام خواهند داد.

ماده 5

کشورهای عضو به مسئولیت ها، حقوق و تعهدات والدین احترام می گذارند.

ماده 6

هر کودکی حق مسلم زندگی دارد. بقا و رشد سالم کودک تا حد امکان تضمین می شود.

ماده 7

کودک از بدو تولد حق داشتن نام و کسب تابعیت، حق شناخت والدین خود و حق مراقبت از آنها را دارد.

ماده 8

حق کودک برای حفظ فردیت خود.

ماده 9

کشورها باید اطمینان حاصل کنند که کودک برخلاف میل آنها از والدینش جدا نشود. حق کودک برای برقراری ارتباط مستقیم با هر دو والدین محترم است، مگر در مواردی که این امر بر خلاف مصلحت کودک باشد.

ماده 10

حق کودک و والدین او برای ترک هر کشوری از جمله کشور خود و بازگشت به کشور خود.

ماده 12-15

حق بیان آزادانه نظرات خود در مورد همه مسائل. کودک حق آزادی اندیشه، وجدان، مذهب و اجتماع و همچنین آزادی اجتماعات مسالمت آمیز دارد.

ماده 16

حق بر حریم خصوصی، زندگی خانوادگی، حریم خصوصی خانه یا مکاتبه و تعرض غیرقانونی به ناموس و آبرو.

ماده 17

دولت ها نقش مهم رسانه ها را در ارتقای رفاه اجتماعی، معنوی و اخلاقی و همچنین رشد سالم جسمی و روانی کودک می شناسند. بدین منظور بیان می کند:

الف) تشویق به انتشار مطالبی که از نظر اجتماعی و فرهنگی برای کودک مفید است؛

ب) تشویق به تولید و توزیع ادبیات کودک و نوجوان؛

ج) تشویق رسانه ها به توجه ویژه به نیازهای زبانی کودک؛

د) ایجاد اصول مناسب برای محافظت از کودک در برابر اطلاعات و مواد مضر برای رفاه او را تشویق کنید.

ماده 18

به رسمیت شناختن اصل مسئولیت مشترک و مساوی پدر و مادر در تربیت و رشد کودک. به منظور تضمین و ترویج اجرای حقوق، دولت ها به والدین و سرپرستان قانونی در انجام مسئولیت های خود در تربیت فرزندان کمک می کنند و توسعه شبکه ای از مؤسسات مراقبت از کودکان را تضمین می کنند.

ماده 19

حق حمایت از هر گونه خشونت جسمی یا روانی، توهین یا آزار.

ماده 20 و 21

کودکی که خانواده خود را از دست داده است حق مراقبت جایگزین دارد. هنگام فرزندخواندگی، ایالت ها موظفند مطابق با قوانین قابل اجرا مراقب منافع کودک باشند.

ماده 22

حق حصول اطمینان از اینکه کودکی که به دنبال وضعیت پناهندگی است یا پناهنده محسوب می شود، تحت قوانین مربوطه از حمایت کافی و کمک های بشردوستانه برخوردار است.

ماده 23

هر کودک دارای ناتوانی جسمی یا ذهنی حق دارد از زندگی کامل و آبرومندانه ای برخوردار باشد که مشارکت فعال در جامعه را تضمین کند.

ماده 24

حق کودک در استفاده از پیشرفته ترین خدمات بهداشتی و درمانی و وسایل درمان بیماری ها و بازگرداندن سلامتی. همه کشورها موظفند برای کاهش میزان مرگ و میر کودکان، مبارزه با بیماری ها و سوء تغذیه و حذف شیوه های سنتی و ناسالم تلاش کنند.

زنان باردار و تازه مادران حق برخورداری از مراقبت های بهداشتی را دارند.

ماده 26

حق بهره مندی از تامین اجتماعی از جمله بیمه اجتماعی.

ماده 27

حق هر کودک برای داشتن سطح زندگی لازم برای رشد جسمی، ذهنی، معنوی، اخلاقی و اجتماعی کودک.

ماده 28

حق کودک بر آموزش: الف) آموزش ابتدایی رایگان و اجباری. ب) توسعه اشکال مختلف آموزش متوسطه، دسترسی به آن برای همه کودکان. معرفی آموزش رایگان؛ ج) دسترسی به آموزش عالی برای همه؛ د) کاهش تعداد دانش آموزانی که مدرسه را ترک می کنند. اقداماتی انجام می شود تا اطمینان حاصل شود که نظم و انضباط مدرسه به گونه ای اجرا می شود که به کرامت انسانی کودک احترام بگذارد.

ماده 29

هدف آموزش کودک باید به این صورت باشد: الف) رشد شخصیت، استعدادها، توانایی های ذهنی و جسمی کودک؛ ب) القای احترام به حقوق بشر و آزادی های اساسی، احترام به والدین کودک؛ V)برای آماده کردن کودک برای زندگی آگاهانه؛ د) توسعه احترام به محیط زیست.

ماده 31

حق کودک برای استراحت و اوقات فراغت حق کودک برای مشارکت کامل در زندگی فرهنگی و خلاق.

ماده 32

حق کودک در مصون ماندن از استثمار اقتصادی و انجام هر کاری که ممکن است سلامتی او را به خطر بیندازد.

ماده 33

کشورها تمام اقدامات لازم را برای محافظت از کودکان در برابر استفاده غیرقانونی مواد مخدر و روانگردان انجام می دهند.

ماده 34

محافظت از کودک در برابر هر گونه استثمار جنسی و سوء استفاده جنسی.

ماده 35

دزدی، فروش یا قاچاق کودکان باید سرکوب شود.

ماده 36

محافظت از کودک در برابر سایر اشکال استثمار.

ماده 37

کشورها تضمین خواهند کرد که:الف) حتی یک کودک شکنجه نشد.ب) هیچ کودکی به طور غیرقانونی از آزادی خود محروم نشده باشد.ج) هر کودک محروم از آزادی حق دسترسی فوری به کمک های قانونی و سایر مساعدت های مناسب را دارد.

ماده 38

افراد زیر 15 سال حق شرکت مستقیم در جنگ را ندارند.

ماده 39

ترویج بهبود جسمی و روانی و ادغام مجدد اجتماعی کودکی که قربانی هر نوع بی توجهی، استثمار یا آزار است.

ماده 40

حق هر کودکی که قوانین کیفری را زیر پا گذاشته است، به گونه ای با او رفتار شود که حس حیثیت و ارزش او را ارتقا دهد، احترام به حقوق بشر و آزادی های اساسی دیگران را تقویت می کند.

ماده 41

هیچ چیز در این کنوانسیون بر مقرراتی که بیشتر برای تحقق حقوق کودک کمک می کند، تأثیر نمی گذارد.

ماده 42

وظیفه اطلاع رسانی گسترده به بزرگسالان و کودکان در مورد اصول و مفاد کنوانسیون.

ماده 43-45

مقررات مربوط به فعالیت کشورهایی که در اجرای کنوانسیون به آن ملحق شده اند. کمیته ناظر سازمان ملل بر گزارش های کشورهای عضو کنوانسیون نظارت دارد. نهادهای سازمان ملل متحد و سازمان های داوطلبانه نیز حق مشارکت در اطلاع رسانی به سازمان ملل را دارند.

مواد 46-54

قوانین مربوط به الحاق کشورها به کنوانسیون و زمان لازم الاجرا شدن آنها. رزروهایی که مغایر با مقاصد و مقاصد کنوانسیون باشد مجاز نیستند.

کنوانسیون چیست

کنوانسیون حقوق کودک در 20 نوامبر 1989 توسط مجمع عمومی سازمان ملل متحد به تصویب رسید و در 2 سپتامبر 1990 با امضای 20 کشور لازم الاجرا شد. این شامل 54 ماده است که به تفصیل حقوق کودکان خردسال را شرح می دهد. در حقوق بین الملل، تفاوت کنوانسیون با اعلامیه این است که پس از امضای یک سند از سوی یک کشور، وضعیت قانون پیدا می کند و الزام آور تلقی می شود. این اعلامیه ماهیت توصیه ای دارد.

امضا و تصویب

کنوانسیون حقوق کودک در حال حاضر توسط 193 کشور در سراسر جهان امضا شده است. فقط ایالات متحده آمریکا و سومالی آن را امضا نکردند. انگیزه دولت ایالات متحده برای امتناع خود از امضای سند این است که نمی تواند اجرای 100% و جهانی آن را تضمین کند. و امتناع سومالی نیازی به توضیح ندارد. اتحاد جماهیر شوروی این کنوانسیون را در سال 1990 بدون هیچ گونه نظر یا محدودیتی امضا کرد. در کشور ما حکم قانون دارد.

تاریخچه خلقت

کنوانسیون حقوق کودک در خلاء ایجاد نشده است. اولین تلاش برای جلب توجه قانونی به مشکلات کودکان در سال 1923 انجام شد، اعلامیه حمایت از کودکان در ژنو امضا شد و در سال 1924 توسط مجمع پنجم اتحادیه حمایت شد.

سازمان ملل. آنها تنها در سال 1948 به آن بازگشتند. موضوع حقوق کودکان در آن زمان در یکی از جلسات سازمان ملل مطرح شد. دلایل جدی برای این وجود داشت. پس از جنگ جهانی دوم، میلیون ها کودک یتیم ماندند و سلامت خود را از دست دادند. اما سند تصویب شده دوباره ماهیت اعلامی داشت و همچنین اساس کنوانسیون مصوب 1989 را تشکیل داد.

پروتکل های اختیاری

کنوانسیون حقوق کودک یک قانون قانونی است که تمام حقوق کودک را که در حوزه های مختلف حقوقی پراکنده بودند، گرد هم می آورد. در سال 2000 دو پروتکل دیگر به این کنوانسیون اضافه شد که اولی دخالت کودکان در درگیری های مسلحانه را محکوم می کند، پروتکل دوم فروش کودکان را محکوم می کند و دخالت کودکان در فحشا و پورنوگرافی را ممنوع می کند. روسیه تاکنون تنها اولین مورد را امضا کرده است.

قانون روسیه در مورد کودکان

حقوق کودک در روسیه نه تنها توسط کنوانسیون، بلکه توسط قانون بومی ما نیز تضمین شده است. قانون شماره 124 - قانون فدرال 24 جولای 1998 منعکس کننده قوانین بین المللی است. اصل اصلی قانون روسیه در مورد حمایت از کودکان این است که کودک دارای حقوق است، اما مسئولیتی ندارد. حق اصلی فرزند حق زندگی در خانواده و بزرگ شدن توسط والدین است. قانون اساساً حقوق مدنی و سیاسی را برای کودک تعیین می کند. غیرنظامیان کسانی هستند که حفاظت از دولت را تضمین می کنند، احترام

حیثیت شخصی و دفاع از منافع (توسط والدین، مقامات سرپرستی)، حفاظت از استثمار و مشارکت در قاچاق مواد مخدر، حفاظت از فحشا و پورنوگرافی.

حق تحصیل

در ایالت ما، آموزش رایگان از نظر قانونی تضمین شده است. اما اخیراً همه درباره اصلاح مدرسه بحث می کنند. اگر عمیق تر به آن بپردازید، متوجه تغییر استاندارد آموزشی خواهید شد. یعنی تغییر شبکه ساعت و تعداد آیتم ها. این سوال مطرح می شود که چرا با کاهش ساعات مطالعه موضوع، ساعات دروس اصلی کاهش می یابد؟ مشخص می شود که استاندارد جدید برای کودکان با استعدادی طراحی شده است که همه چیز را در پرواز درک می کنند. بقیه باید چکار کنیم؟ معلمان را استخدام کنید یا هزینه کلاس های اضافی را بپردازید. آیا چنین آموزشی رایگان خواهد بود؟

سند اصلی برای حمایت از حقوق کودکان، کنوانسیون حقوق کودک است که در 20 نوامبر 1989 توسط مجمع عمومی سازمان ملل تصویب شد و در 13 ژوئن 1990 توسط شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی به تصویب رسید.

کنوانسیون حقوق کودک که در سال 1989 توسط مجمع عمومی سازمان ملل متحد تصویب شد، حامل این حقوق را افراد زیر 18 سال تعریف می کند. تضمین حقوق کودک یک مشکل چند منظوره و پیچیده یا به عبارت بهتر مجموعه ای از مشکلات مرتبط است که راه حل آن تا حد زیادی چشم انداز بقای فیزیکی و رشد اخلاقی هر جامعه را تعیین می کند.

در مقایسه کنوانسیون حقوق کودک با اعلامیه حقوق کودک در سال 1959، می توان به موارد زیر اشاره کرد: این اعلامیه شامل 10 مفاد کوتاه و اعلامی بود (که اصول نامیده می شدند)، کنوانسیون دارای 54 ماده است که به آنها توجه می شود. همه چیز مربوط به زندگی و موقعیت کودک در جامعه را در نظر بگیرید. کنوانسیون حقوق کودک مفاد اعلامیه حقوق کودک را مشخص می کند. این کنوانسیون برخلاف اعلامیه، کشورهایی را که به کنوانسیون ملحق می‌شوند موظف می‌کند که مسئولیت قانونی اعمال خود در قبال کودکان را بر عهده بگیرند. کشورهایی که کنوانسیون حقوق کودک را تصویب کرده یا به آن ملحق شده اند باید قوانین ملی خود را بررسی کنند تا اطمینان حاصل کنند که با مفاد کنوانسیون مطابقت دارد. با امضای کنوانسیون، دولت ها تعهد خود را به رعایت این مقررات اعلام می کنند و در صورت عدم رعایت، در برابر جامعه بین المللی مسئول هستند.

کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک در 15 سپتامبر 1990 توسط اتحاد جماهیر شوروی به تصویب رسید. اجرای آن به عهده روسیه به عنوان جانشین قانونی و جانشین اتحاد جماهیر شوروی شد. متأسفانه، از زمان لازم الاجرا شدن کنوانسیون، روسیه هنوز یک سیستم جامع و کارآمد برای تضمین حقوق کودک در هیچ یک از پارامترهای کلیدی ندارد. نقض حقوق کودکان سیستماتیک است. در اکثریت قریب به اتفاق آنها، آنها نه چندان ناشی از سوء نیت یا بی مسئولیتی مقامات خاص، بلکه ناشی از سازماندهی ضعیف کار، بودجه ناچیز و توجه ناکافی ارگان های دولتی به حقوق کودک هستند.

کنوانسیون حقوق کودک چارچوب قانونی برای حمایت از حقوق کودک در یک موسسه آموزشی مدرن را مورد بحث قرار می دهد. مشکل حمایت از حقوق کودکان و راه های حل آن؛ اجرای حقوق کودکان در فدراسیون روسیه؛ محتوا، فرم ها و روش های کار با کادر آموزشی مؤسسات آموزشی برای حمایت از حقوق کودک.

طبق مواد 42 - 45 قسمت دوم کنوانسیون حقوق کودک، کمیته حقوق کودک تشکیل می شود که بالاترین مقام در امور حمایت از حقوق کودک است. در نظر گرفته شده است که پیشرفت در اجرای تعهدات توسط کشورهای شرکت کننده بررسی شود. این کمیته متشکل از 10 کارشناس از بین شهروندان کشورهای شرکت کننده است و دارای شخصیت اخلاقی بالا و صلاحیت شناخته شده در زمینه قانون است. این کمیته سالانه جلسات خود را برگزار می کند. کشورهای عضو، از طریق دبیر کل سازمان ملل متحد، گزارش هایی را در مورد اقدامات انجام شده برای اجرای حقوق کودک در فواصل زمانی تعیین شده توسط کنوانسیون به آن ارائه می کنند. این گزارش باید عوامل و مشکلات مؤثر بر میزان اجرای تعهدات و همچنین اطلاعات کافی برای ارائه درک کامل کمیته از عملکرد کنوانسیون در کشور مربوطه را مشخص کند. این کمیته همچنین گزارش هایی در مورد موضوعاتی که در محدوده اختیارات آنها است توسط آژانس های تخصصی، صندوق کودکان سازمان ملل متحد و سایر نهادهای سازمان ملل ارائه می شود.

از نظر این کنوانسیون، کودک هر انسانی است که کمتر از 18 سال سن داشته باشد، مگر اینکه طبق قانون قابل اجرا در مورد کودک، او زودتر به بلوغ برسد.

ایده اصلی کنوانسیون الزام "تامین منافع کودک" است و برخلاف اسنادی که قبلاً تصویب شده بود، از قوت حقوق بین‌الملل برخوردار است.

تمام مفاد آن به چهار شرط خلاصه می شود که حقوق کودکان را تضمین می کند: بقا، توسعه، حفاظت و تضمین مشارکت فعال در جامعه.

اهمیت کنوانسیون بسیار ارزشمند است، زیرا این کنوانسیون تا حد زیادی به حال حاضر نمی‌پردازد، بلکه به آینده بشریت می‌پردازد. و این مربوط به ایالت ما است، جایی که بیش از 32 میلیون کودک در آن زندگی می کنند.

کنوانسیون حقوق کودک تعدادی از اصول اجتماعی و حقوقی را تأیید می کند که مهمترین آنها عبارتند از:

• به رسمیت شناختن کودک به عنوان یک فرد مستقل، تمام عیار و تمام عیار، دارای تمام حقوق و آزادی ها
• اولویت منافع کودک بر نیازهای دولت، جامعه، خانواده، مذهب.

این کنوانسیون بیان می‌کند که آزادی لازم برای رشد توانایی‌های اخلاقی و معنوی کودک نه تنها مستلزم داشتن محیط سالم و ایمن، سطح مناسب مراقبت‌های پزشکی، غذا، پوشاک و مسکن است، بلکه باید این آزادی در اولویت قرار گیرد. زمان، صرف نظر از شرایط توسعه.

کنوانسیون سندی با اهمیت اجتماعی و اخلاقی است که بر اساس به رسمیت شناختن هر کودک به عنوان بخشی از بشریت، بر تقدم ارزش های جهانی انسانی و رشد هماهنگ فرد، بر حذف تبعیض علیه افراد هر زمینه یا زمینه بر اولویت منافع کودکان تأکید می کند و به طور خاص بر نیاز به مراقبت ویژه هر دولت و جامعه برای گروه های محروم اجتماعی از کودکان: یتیم، معلولان، پناهندگان، بزهکاران تأکید می کند.

این کنوانسیون دارای مواد اولیه یا ثانویه نیست، زیرا هر ماده اصلی است، زیرا حقوق و آزادی های خاص کودک را تأیید می کند، مکانیسم های خاصی برای حمایت از آنها.

برای درک عمیق تر مفاد کنوانسیون، توصیه می شود همه حقوق کودک مندرج در آن را به گروه ها تقسیم کنید. به نظر می رسد ساختار زیر از این گروه ها بهینه ترین باشد:

الف) حقوق شخصی (مدنی) کودکان؛

ب) حقوق اجتماعی کودک؛

ج) حقوق سیاسی؛

د) حقوق کودک برای آموزش و فرهنگ؛

ه) حقوق کودکان برای حمایت در شرایط شدید.

تاتیانا آلکسیوا، استانیسلاو شیرو. "کنوانسیون حقوق کودک"