Gotova referenca za učenika je dokumentovani opis kvaliteta svojstvenih ličnosti učenika - njegovih sposobnosti, vještina, karakternih osobina. Karakteristike i povratne informacije o studentskoj praksi moraju biti predstavljene kao dokaz o stvarnoj praksi.
Koje informacije su navedene u karakteristikama
Karakteristike za studente pripravnike sastavlja rukovodilac prakse koja se odvija u preduzeću. Možete ga izdati na memorandumu kompanije ili na običnom bijelom A4 listu.
Ovaj dokument je u pripremi za predaju univerzitetu. Opis uključuje sve lične podatke studenta i podatke o nivou obučenosti i stečenom stručnom znanju. Gotova karakteristika studenta pripravnika iz preduzeća je stepen njegove specijalizacije i kvalifikacije. Na osnovu ove karakteristike se daje ocjena u prijavi za diplomu koja je odgovorna za specijalizaciju studenta.
Na kraju opisa naveden je datum kada je dokument sastavljen uz potpis voditelja ordinacije.
Navest ćemo primjere karakteristika za studenta na osnovu rezultata obrazovne, uvodne, industrijske, nastavne ili preddiplomske prakse.
- Praksa je održana u preduzeću
Karakteristično
Student pripravnik Puno ime u periodu od 29. juna 2015. do 12. jula 2015. godine prošao obuku i orijentaciju u prodavnici Central LLC, koja se nalazi na adresi: Južno-Sahalinsk, ul. Lenjin 218 kao pomoćnik upravnika.
Tokom čitavog perioda prakse, puno ime. bio pažljiv i odgovoran prema obavljenom poslu. Proučavao sam metode upravljanja i osnovne metode motivacije osoblja, radne obaveze osoblja, pokušao analizirati ekonomske aktivnosti organizacije u protekle tri godine, upoznao se sa procedurom vođenja različitih administrativnih dokumenata, računovodstvene dokumentacije, proučavao organizacionu strukturu preduzeća, te učestvovao u raznim svakodnevnim poslovima.
Sve zadate poslove obavljao je savjesno i na vrijeme. Nastojao sam steći nova znanja kako bih bio još korisniji na mjestu prakse. U više navrata pružala pomoć zaposlenima u organizaciji. Rukovodstvo organizacije ocjenjuje rad punim imenom. odlično".
Komentari na praksu u F.I.O. br.
CEO
DOO "Central" Ivanov A.P.
KARAKTERISTIKA
O završetku kvalifikacione prakse sa 2015 By 06. jun 2015 godina
V Društvo sa ograničenom odgovornošću "Fasad"
Student FilipnovoAndrey Vitalievich
Tokom pripravničkog staža, Andrej Filippov proučavao je aktivnosti organizacije, odnosno dokumentaciju organizacije i posebnosti organizacije kadrovskog rada. Na osnovu obavljenog rada, student je formulisao preporuke za unapređenje upravljanja razvojem kadrova u organizaciji.
Tokom svoje prakse afirmisao se kao visokokvalifikovan radnik, specijalista u svojoj oblasti. A.V. Filippov savršeno pronalazi zajednički jezik sa osobljem organizacije. Naporan rad i visoka efikasnost takođe su karakteristične osobine Andreja Vitalijeviča.
Sve gore navedeno nam omogućava da tvrdimo da praksa Andreja Vitalijeviča Filipova zaslužuje pozitivnu ocjenu.
Šef organizacije(potpis) (dešifriranje potpisa)
6.06.201 5 godina
KARAKTERISTIKA
o završetku obrazovne prakse za studenta RGTEU
***********************************
Mjesto pripravničkog staža DOO "Victoria"
Trajanje pripravničkog staža od 15.04. 2015 By 28.04.201 5 godina
Šef prakse iz preduzeća L.P. ORlova
Tokom prakse, *********** je pokazao odlično znanje iz oblasti komercijalnih aktivnosti. Posjeduje samostalnost i želju za primjenom i povećanjem znanja stečenog na RGTEU.
*********** ume da u životu, ponašanju, odnosima u profesionalnom timu pokaže univerzalne ljudske vrednosti - poštovanje prema radu (uključujući i tuđi), prema kolegama na poslu, prema znanju .
U odnosima sa kolegama, ******** je pokazao svoju najbolju stranu; pažnja, sposobnost slušanja i razumijevanja, želja za izbjegavanjem sukoba, otpornost na stres, sposobnost kompromisa, sve ove osobine su nezaobilazne kada se radi u timu.
Posebno bih istaknuo sposobnost kompetentnog planiranja svojih aktivnosti u skladu sa strategijom razvoja tima i obavljanje poslova maksimalno efikasno.
Tokom svog pripravničkog staža, ************* je istraživao komercijalne aktivnosti Victoria LLC. Na osnovu rezultata analize izradio je prijedloge za unapređenje komercijalnih aktivnosti organizacije, koji su bili od značajnog interesa i praktične vrijednosti.
Izrađeni izvještaj o praksi je završen istraživački rad, izveden na dovoljno visokom nivou i ispunjava sve uslove za relevantnost, dubinu razvoja teme, validnost i pouzdanost zaključaka. Izvještaj zaslužuje ocjenu "odlično".
Direktor Victoria LLC _____________________________ L.P. Orlova
Ispis lokacije
- Praksa je održana u školi
Karakteristike studenta pripravnika
Učenica Elena Ivanovna Ipatova obavila je praksu od 1. oktobra do 28. oktobra 2015. godine u opštinskoj budžetskoj obrazovnoj ustanovi „Srednja škola br. 45“ (Krasnodar, ulica Krasnaya, 222).
Tokom prakse, Elena Ivanvona se upoznala sa nastavnim planom i programom, planovima za vannastavne aktivnosti i obrazovnim radom. Učenik je takođe posmatrao časove istorije koje drži nastavnik T.N. Kozlova. Pod nadzorom i vodstvom ove nastavnice E.I. Ipatova je razvijala i predavala časove istorije u 7. i 8. razredu prema nastavnom planu i programu.
U procesu prakse, Elena Ivanovna Ipatova se pokazala kao zrela učiteljica koja zna pronaći zajednički jezik kako sa drugim nastavnicima, tako i sa djecom tinejdžerima. Učenik je marljivo obavljao vežbe i bio taktičan u pedagoškoj komunikaciji.
Praksa Elene Ivanovne Ipatove zaslužuje pozitivnu ocjenu.
Učiteljica srednje škole br. 45 Komarova E.A.
Karakteristike učenika
Svetlana Sergeevna Lopatina je od 1. do 28. novembra 2014. godine završila praksu u opštinskoj budžetskoj obrazovnoj ustanovi „Srednja škola br. 36“ (Novosibirsk, ulica Ševčenko, 21)
Tokom pripravničkog staža, Svetlana Sergejevna je proučavala dokumentaciju škole i uprave, upoznala se sa organizacijom obrazovnog rada, analizirala državni standard, nastavne planove i programe i metodološke razvoje. Upoznao sam se sa radom nastavnika škole. Sprovedena posmatranja časova nastavnika geografije T.N. Kozlova. Pod nadzorom i vodstvom ove učiteljice, Svetlana Sergejevna je razvila i predavala lekcije geografije u 8 razreda.
Studentica se tokom prakse pokazala kao dobar specijalista koji razumije probleme djece. Lako pronalazi zajednički jezik sa tinejdžerima, kao i sa školskim nastavnicima i psiholozima.
Na osnovu rezultata vježbe možemo zaključiti da je student pokazao poznavanje teorijskog i praktičnog materijala. Možete pozitivno ocijeniti takve kvalitete kao što su marljivost i disciplina, odgovornost i interes.
Praksa Svetlane Sergejevne Lopatine zaslužuje pozitivnu ocjenu.
- Karakteristike učenika uopšte
Karakteristično
Karakteristike izdao ___ Puno ime student______ ____kurs na osnovu rezultata preddiplomske prakse u periodu od 04.07.2015. do 15. avgusta 2015. godine
Učenik je uradio sledeće zadatke:
Navedite sve vrste zadataka koji su obavljeni tokom vježbe.
Tokom rada ___Name____ se pokazao kao odgovoran, efikasan, savjestan zaposlenik, te savladao specifičnosti posla.
Student se pokazao kao kompetentan specijalista koji svoje znanje vješto primjenjuje u praktičnom radu, marljivo je pohađao i u potpunosti završio utvrđeni program. Student je tokom prakse pokazao dobar nivo teorijskog znanja, te ga je učvrstio praktičnim vještinama sa velikim stepenom samostalnosti u radu i aktivno učestvovao u radu preduzeća.
Potpis upravnika, pečat.
Predstavljeni primjeri gotovih karakteristika za učenika pomoći će vam u izradi vlastitih karakteristika, ako je potrebno.
Saznajte cijenu pomoći za vaš posao! Besplatno!
Karakteristike rada studenta pripravnika ukazuju na osnovni sadržaj pedagoške aktivnosti pripravnika, daju ocjenu kvaliteta stručnog usavršavanja i preporuke za dalji rast nivoa vještina.
Uputnicu izdaje nastavnik i/ili metodičar u mjestu prakse. Potpisano od strane direktora obrazovne ustanove.
Karakteristike uzorka
Naznačeno:
- Ime pripravnika
- Specijalitet
- Mjesto pripravničkog staža
- Internship period
- Puno ime mentora u ustanovi u mjestu prakse.
- Puno ime i prezime naučnog rukovodioca obrazovne ustanove.
- Sadržaj aktivnosti (vrsta, oblik, nazivi aktivnosti koje se obavljaju, itd.).
Opis bilješke
- Nivo znanja učenika: koliko uspješno rješava postavljene zadatke, u kojoj mjeri primjenjuje principe naučnosti, sistematičnosti i dosljednosti.
- Ovladavanje tehnikama : zna da organizuje rad koristeći profesionalne tehnike i veštine.
- Vještine i sposobnosti u oblasti profesionalne djelatnosti : može li pravilno formulirati cilj, izraditi plan, istaći probleme i postignuća, planirati zajednički rad, uzimajući u obzir potrebe i probleme, i aktivno učestvovati u diskusiji.
- Nivo samoanalize profesionalne aktivnosti: koliko dobro ili ne dobro analizira svoj rad i ocjenjuje rezultate.
- Stil komunikacije : Koliko brzo ste stupili u kontakt sa kolegama, da li ste dovoljno pažljivi prema ljudima oko sebe i da li ste u stanju da nađete izlaz iz neobične situacije.
- Lične i profesionalne kvalitete : da li veruje u uspeh zadatog zadatka, da li zna da se kontroliše i prevazilazi konflikte, da privuče pažnju na rešavanje prioritetnog zadatka, da odabere pravu intonaciju u komunikaciji, koliko je društven i aktivan itd.
- Učenik dobro zna i može:
- Postigli smo sljedeće rezultate:
- Posebno želim da napomenem:
- Voleo bih da poželim:
- Na osnovu rezultata prakse zaslužuje ocjenu:
Direktor preduzeća/institucije:
Šef proizvodne prakse:
Predložak karakteristika za studenta pripravnika
Punim imenom ______ je student pripravnika XXX kursa XXX fakulteta XXX.
U periodu od ___ do ___ je prošao praktičnu obuku u preduzeću/ustanovi XXX, pod vodstvom specijaliste (puno ime).
Pripravnik ima vještine _____, zna ______, zna _____.
Posvetio sam veliku pažnju _____ i pažljivo razmislio o _____.
Kako bih poboljšao svoj profesionalni nivo, koristio sam ______.
Obavljao sljedeće aktivnosti: _______. Prema recenzijama kolega i šefa preduzeća, oni su prepoznati kao ____.
Organizacione, komunikativne i kreativne sposobnosti učenika zaslužuju ocjenu __.
Posebno treba istaći lične kvalitete budućeg specijaliste, kao što je _____.
Želje i prijedlozi: ______.
Rukovodilac ustanove/preduzeća
Šef proizvodne prakse
1. Karakteristike iz prakse studenta, punog imena, koji je završio praksu u agroindustrijskom kompleksu Vinogradny Simferopoljskog regiona.
Aleksej Aleksandrovič Poručikov, student Advokatske firme „KATU“ NAU, tokom industrijske prakse kao početni ekonomista u agroindustrijskom kompleksu „Vinogradny“ Simferopoljskog regiona, etablirao se kao odgovorna, efikasna i uporna osoba. Produbljena i konsolidovana teorijska znanja i vještine u rješavanju ekonomskih pitanja. Proveo istraživački rad na agroindustrijskom kompleksu Vinogradny.
· prirodni i ekonomski uslovi privrede, njena veličina, struktura i specijalizacija proizvodnje;
· veličina resursnog potencijala privrede i efikasnost njihovog korišćenja;
· stanje tehnologije i ekonomska efikasnost proizvodnje u biljnoj proizvodnji;
· odnosi između privrede i preduzeća: organizacije;
· uspostavljanje tržišnog ekonomskog mehanizma.
Izvršavao je sve instrukcije glavnog ekonomiste i aktivno učestvovao u privrednim aktivnostima preduzeća.
Nivo znanja sa kojim je polaznik došao na praktičnu obuku bio je prilično visok. Znanja iz oblasti ekonomije preduzeća, kao i sposobnost rada na računaru, omogućili su studentu da lakše razume organizaciju i karakteristike ekonomskog rada u našem preduzeću.
Studentu nije bilo komentara tokom stažiranja. Ja, glavni ekonomista agroindustrijskog kompleksa Vinogradnyj, V. N. Okorokova, smatram da posao koji je obavio Aleksej Aleksandrovič Poručikov, sastavljen u „Izveštaju o industrijskoj praksi“, zaslužuje. odlična ocjena.
2. Karakteristike studentskog praktičnog iskustva u ekonomiji
Karakteristike iz prakse studenta treće godine Južnog ogranka Krimskog agrotehnološkog univerziteta.
Puno ime studenta od 21. juna 2010. do 16. jula 2010. godine poslala je advokatska kancelarija "KATU" NUBiP Ukrajine na industrijsku praksu u OJSC Plemzavod "Krymsky" regiona Saki, radi studiranja i savladavanja programa industrijske prakse.
Studentica se tokom prakse pokazala kao kompetentan student, marljivo pohađala i u potpunosti završila utvrđeni program.
Student je tokom prakse pokazao dobar nivo teorijskog znanja i učvrstio ga praktičnim vještinama sa velikim stepenom samostalnosti u radu, aktivno učestvovao u radu odjela i pružao pomoć njihovim specijalistima. U svom radu pokazala je marljivost, rad, pouzdanost i dobru volju.
Student je društven, marljiv, disciplinovan i savesno se pridržava uputstava nadzornika prakse iz preduzeća.
Preporučujemo da svoju praksu u disciplini „Ekonomika preduzeća“ ocijenite kao „odličan“.
3. Karakteristike sa studentske prakse u vinariji
Punim imenom, student grupe TBP 31.1 Južnog ogranka Nacionalnog agrotehnološkog univerziteta Nacionalnog univerziteta za bioresurse i upravljanje prirodom Ukrajine, Tehnološki fakultet, prošao je praktičnu obuku u Evpatoria Winery LLC od 05.06.2010. do 30.07. /10.
Student se tokom prakse upoznao sa osnovnim tehnikama flaširanja vina u boce i u formate „Tetra-pak“ prizma i „Brick“, obavljala je razne poslove u punionici i pokazala se kao savjestan, marljiv radnik. Kroz praksu sam se trudio da dobijem maksimalnu količinu informacija.
Šef prakse iz fabrike: Slyusarenko V.I.
4. Karakteristike studenta iz mjesta prakse, računovodstvene prakse.
Ch. računovođa Krimske eksperimentalne hortikulturne stanice IS UAAS za studenta 3. godine računovodstveno-finansijskog fakulteta advokatske firme "Krimski agrotehnološki univerzitet" NAU Babin Maksim Mihajlovič.
Student M. M. Babin se tokom prakse u našem preduzeću od 23.06.2008. do 19.07.2008. godine afirmirao kao savjestan i odgovoran pripravnik. Nivo profesionalne obuke i vještina je sasvim prihvatljiv za budućeg diplomiranog studenta računovodstva i revizije. Tokom prakse, studentu je povjereno i pravo da pomogne računovođama da popune neke registre poslovnih transakcija koje su se dešavale u to vrijeme.
Primjeri karakteristika iz studentske prakse će se stalno dodavati.
5. Karakteristike studenta iz mjesta tehnološke prakse
Puno ime je prošao praktičnu obuku u Državnom preduzeću "Alušta" u periodu od 09.10.2007. do 10.03.2007.
Student se upoznao sa prihvatanjem grožđa i proizvodnjom vinskog materijala, proučavao asortiman proizvoda, te se upoznao sa tehnologijama u oblasti prerade vina.
Punim imenom se dokazao kao odgovoran, efikasan, disciplinovan radnik. U timu se pokazao kao pozitivna strana.
Karakteristike studenta iz mjesta prakseopisuje svoje stručno usavršavanje, teorijska znanja, praktične vještine i poslovne kvalitete koje je pokazao tokom obrazovne, industrijske ili preddiplomske prakse.
O izvođenju praktične nastave i pripremanju karakteristika studenta iz mjesta gdje je završena
Izvođenje praktične nastave za studente regulisano je Pravilnikom o praksi studenata koji savladavaju osnovne stručne obrazovne programe visokog obrazovanja (u daljem tekstu: Pravilnik), koji je odobren naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od novembra godine. 27, 2015 br. 1383. Svrha prakse je razvijanje osnovnih vještina u profesionalnim aktivnostima, a ako je u pitanju preddiplomski pripravnički staž, onda dobijanje dodatnog činjeničnog materijala za pisanje diplomskog rada.
Praksu moraju istovremeno nadgledati dva supervizora: jedan od nastavnika obrazovne ustanove i zaposlenik organizacije koja je primila studenta na praksu. Zajedno kreiraju raspored vježbi.
Funkcije predstavnika obrazovne ustanove navedene su u tački 12. Pravilnika:
- izrada plana prakse;
- izrada individualnih praktičnih zadataka;
- raspodjela učenika po radnim mjestima;
- praćenje poštovanja rokova prakse;
- kontrola sadržaja vježbe;
- metodička pomoć studentima;
- evaluacija rezultata prakse.
Tačka 13 Pravilnika opisuje funkcije rukovodioca prakse na strani preduzeća. Zaposleni u organizaciji:
- koordinira individualne praktične zadatke studenata, sadržaje i rezultate prakse;
- omogućava studentima posao u preduzeću;
- upoznaje pripravnike sa zahtjevima zaštite na radu i pravilima zaštite od požara;
- objašnjava učenicima pravila radne aktivnosti;
- obezbjeđuje bezbedne uslove rada sa stanovišta sanitarnih uslova i bezbednosti na radu.
Zakon obavezuje studente da rade zadatke u programu stručne prakse, da poštuju interni pravilnik o radu, kao i uslove zaštite na radu i zaštite od požara.
Postupak ocjenjivanja rezultata nije utvrđen Pravilnikom i uređen je lokalnim propisima obrazovne organizacije. Štaviše, u većini slučajeva, od rukovodioca prakse sa strane preduzeća se traži da napiše detaljan opis pripravnika.
Karakteristike studentskog rada po lokaciji pripravnički staž: uzorak, obrazac
Uzorak reference karaktera za studenta nije utvrđen zakonom, pa se dokument piše u bilo kojoj formi. Voditelj prakse treba samo zapamtiti da dokument mora biti napisan službenim stilom, a u opisu moraju biti navedene sljedeće informacije:
- naziv organizacije u kojoj je student obavljao praksu;
- adresa organizacije;
- naziv obrazovne ustanove u kojoj se pripravnik školuje;
- prezime i inicijali učenika;
- uslovi stažiranja;
- vrsta prakse;
- odgovornosti studenta tokom perioda prakse;
- profesionalni kvaliteti učenika;
- karakteristike učenika koje se manifestuju u komunikaciji sa radnom snagom;
- praktične vještine koje polaznik ovlada;
- ocjenu studentu na osnovu rezultata prakse;
Zaključak odgovornog rukovodioca prakse o radu studenta (tehničke sposobnosti, obim posla, kvalitet, aktivnost, disciplina)
Primjeri karakteristika studenata sa mjesta prakse
Tokom prakse u Državnoj obrazovnoj ustanovi srednjeg stručnog obrazovanja „Visoka škola umetnosti“, učenica _________________ pokazala se disciplinovanom, nastojeći da stekne znanja, veštine i sposobnosti neophodne u ovoj oblasti menadžmenta. Osnovni zadatak njenog praktičnog rada bio je upoznavanje sa glavnim aspektima rada odjela za ljudske resurse fakulteta. Pod vodstvom iskusnog stručnjaka, šefa kadrovskih odjela koledža, proučavala je glavne zakonodavne i regulatorne pravne akte, metodološke materijale o upravljanju kadrovima; radno zakonodavstvo; struktura i kadrovi preduzeća, njegov profil, specijalizacija i perspektive razvoja; kadrovska politika i strategija preduzeća; postupak izrade prognoza, utvrđivanja budućih i tekućih kadrovskih potreba; izvori snabdevanja preduzeća osobljem; stanje na tržištu rada; sisteme i metode procjene osoblja; metode analize stručno-kvalifikacijske strukture kadrova; postupak evidentiranja, održavanja i čuvanja dokumentacije koja se odnosi na osoblje i njihovo kretanje; postupak kreiranja i održavanja banke podataka o osoblju preduzeća; način evidentiranja kretanja osoblja, postupak sastavljanja utvrđenog izvještaja; mogućnosti korišćenja savremenih informacionih tehnologija u radu kadrovskih službi.
Uprkos kratkom periodu prakse, ___________ se pokazala kao aktivna, disciplinovana studentica i bila u stanju da pokrije veoma veliku količinu potrebnih informacija. Pomogao u pripremi ličnih dosijea za novozaposlene radnike. Proučio sam osnove rada sa informacionim i pravnim sistemima Garant i Consultant.
______________ se vrlo odgovorno odnosila prema svim poslovima svoje industrijske prakse i pažljivo izvršavala zadatke sa dokumentima. Praktični rad ____________ zaslužuje veliku pohvalu.
Tokom pripravničkog staža upoznao sam se sa strukturom organizacije, procedurom vođenja kadrovske evidencije, evidentiranja i čuvanja dokumentacije. Učestvovao u pripremi dokumentacije.
U pogledu profesionalnih kvaliteta, _____________ se dokazala kao kompetentna, efikasna, pažljiva osoba koja preuzima odgovornost za postavljene zadatke. Vešto primenjuje teorijska znanja stečena tokom obuke u praktičnim aktivnostima ______________ je pažljiv u radu sa dokumentima, lako se snalazi u njihovom sadržaju. Posjeduje kompjuterske vještine koje je koristila prilikom izrade raznih dokumenata.
U međuljudskim odnosima je pristojna, druželjubiva i lako se prilagođava radu u timu.
Tokom pripravničkog staža ___________________ se pokazala kao disciplinovan i odgovoran radnik. Striktno se pridržavao rasporeda radnih dana kompanije, poštovao data uputstva i zadatke.
Proučavao sam proces upravljanja kadrovima kompanije, primjenjivao teorijske i praktične vještine u svom radu. Student je u tom procesu imao priliku ne samo da prouči dokumentaciju, već je i učestvovao u njenoj izradi, čime je pokazao najviši stepen znanja iz oblasti kadrovske dokumentacije.
Po mom mišljenju, ______________ je pokazao dobro poznavanje teorije u praksi.
Standardna specifikacija sadrži sljedeće informacije:
1. Ime, patronim i prezime zaposlenog, datum rođenja, stručna sprema.
2. Navedeno je radno mjesto sa kojeg se izdaje upućivanje, imenovana su radna mjesta na kojima je zaposleni radio u ovom preduzeću i poslovi koje je obavljao.
3. Navedene su pozitivne kvalitete zaposlenog (lične i poslovne); informacije o poticajima i nagradama.
4. Podaci o kursevima usavršavanja koje je zaposleni završio, kao io njegovom učešću u različitim projektima kompanije.
5. Navedeno je za koje svrhe i za koga se izdaje karakteristika.
Primjer karakteristika za zaposlenog
KARAKTERISTIKA
Za trgovca DownTown LLC Nikolay Evgenievich Ivanov
Ivanov Nikolaj Jevgenijevič rođen 1985. Godine 2007. diplomirao je sa odlikom na Državnom univerzitetu za humanističke nauke.
Od oktobra 2009. godine radi kao marketinški stručnjak.
Tokom svog rada pokazao se kao kvalifikovani specijalista. On je pravi profesionalac, vješto upravlja povjerenim mu područjem i uživa zasluženo poštovanje među zaposlenima.
N. E. Ivanov stalno unapređuje svoj profesionalni nivo: pohađa tematske događaje, obuke i seminare, čita stručnu literaturu, odgovorno i ozbiljno pristupa svojim poslovima.
Menadžment kompanije ističe stalnu želju N. E. Ivanova za profesionalnim usavršavanjem: trenutno se dodatno obrazuje u specijalnosti „upravljanje kadrovima“.
Za savjestan odnos prema poslu nagrađen je diplomom „Najbolji radnik 2009. godine“.
U komunikaciji sa kolegama je ljubazan i pažljiv. Tokom svog rada izneo je konkretne predloge koji su blagotvorno uticali na poslovanje kompanije.
Karakteristike su izdate radi prezentacije na mjestu zahtjeva.
Andreev
A. A. Andreev
Datum, pečat
Primjer karakteristika za učenika
KARAKTERISTIKA
Ivanov Nikolaj Jevgenijevič
Rođen 1985, Ukrajinac, visoko obrazovanje
Ivanov N.E. - diplomirao na Fakultetu za inženjerstvo i ekonomiju Kijevskog nacionalnog univerziteta za tehnologiju i dizajn. Tokom studija pokazao se kao marljiv student i stalno usavršavao svoj profesionalni nivo. Ivanov N.E. više puta je učestvovao na naučnim konferencijama. Održao je informativne prezentacije o marketinškim temama. Diplomac je takođe učestvovao na međuuniverzitetskoj studentskoj konferenciji „Nova generacija marketingaša“, gde je govorio na temu: „Pad medijskih budžeta tokom finansijske krize“.
Ivanov N.E. na temu svog diplomskog rada „Internet marketing“ radi od prve godine. U radu se vidi da je diplomac dobro upućen u istraženi materijal i tečno u teoretskim osnovama, te uspješno kombinuje teoriju sa praktičnom analizom stvarnih kompanija.
Treba napomenuti da je Ivanov N.E. objavljen u časopisima „Diplomirani“ i „Mladi preduzetnici“.
Diplomac je zahtjevan prema sebi i cijenjen među svojim drugovima i fakultetskim nastavnicima.
dekan Fakulteta inženjerstva i ekonomije
Sidorova
L. K. Sidorova
Diplomirala na Fakultetu inženjerstva i ekonomije Državnog univerziteta za humanističke nauke (specijalnost: marketing, redovno obrazovanje). Datum, pečat
Primjer karakteristika studenta iz mjesta prakse
KARAKTERISTIKA
1. Naziv prakse: preddiplomski.
2. Mjesto prakse:
DOO "DownTown"
Moskva, ul. Timur Frunze 2. ured. 1,
tel. (044) ___ __ __
3. Rad studenta u preduzeću (odjelu):
Proučavanje interne dokumentacije kompanije (HR dokumenti, interne procedure, opisi poslova), proučavanje iskustva DownTown kompanije, analiza aktivnosti kompanije, upoznavanje sa izvještajima i planovima kompanije.
4. Evaluacija prakse (studentske aktivnosti) od strane rukovodioca preduzeća (odsjeka):
Nikolaj Jevgenijevič Ivanov je tokom svoje preddiplomske prakse pokazao dobar teorijski nivo pripremljenosti u pitanjima upravljanja preduzećem. Sve zadate poslove obavljao je savjesno. Nastojao sam steći nova znanja kako bih bio još korisniji. Općenito, rad Nikolaeva N.A. može se ocijeniti kao "odličan".
5. Vrijeme za vježbanje:
Stigao ______________
Otišao ________________
Generalni direktor DownTown LLC
Muzafarov
S. G. Muzafarov
Ovo svedočanstvo je izdato Nikolaju Jevgenijeviču Ivanovu, studentu Državnog univerziteta za humanističke nauke.
Karakteristike studenta iz mjesta prakse je dokument koji se prilaže izvještaju o preddiplomskoj ili industrijskoj praksi. Sastavlja ga odgovorno lice organizacije ili studentski supervizor. Ali, po pravilu, supervizor vjeruje studentu da sam napiše svjedočanstvo. Razmotrimo njegov sadržaj i osnovne zahtjeve dizajna.
Šta piše u osobinama učenika?
Naslov koji označava mjesto prolaska, podatke o organizaciji i njene detalje
Ove informacije moraju biti pravno pouzdane.
Informacije o terminima stažiranja
Može se nalaziti na bilo kojoj lokaciji u karakteristici (vidi dolje).
Opis studentskog posla
Primjer: Dužnosti pripravnika V.D uključivalo je sastavljanje ugovora o radu, provjeru ličnih podataka zaposlenih u organizaciji, rad sa knjigovodstvenom dokumentacijom i pripremu arhivske dokumentacije.
Karakteristike studentovog teorijskog znanja i stečenih praktičnih vještina
Primjer: pripravnik Ivanov A.B. uspješno primjenjivala teorijska znanja stečena na Univerzitetu za obavljanje poslova u proizvodnji. osim toga,
Student je tokom prakse proučavao strukturu preduzeća i koordinaciju odeljenja, savladao osnovne principe upravljanja dokumentima, izveštavanja i ugovora.
Evaluacija rada studenta
Primer: Menadžment organizacije Obrazec doo pozitivno ocenjuje rad učenika P.S. u periodu od ___ do ____ svi zadati zadaci su obavljeni u roku u skladu sa zahtjevima kvaliteta.
Karakteristike profesionalnih kvaliteta studenta
Pokazuje pažnju na detalje, posebno na finansijske dokumente. Efikasno, efikasno. Kompetentan u profesionalnoj oblasti.
Procjena ličnih kvaliteta polaznika
Primer: Društveni, druželjubivi, preuzima inicijativu, nastoji da pomogne kolegama i radi u timu.
konačnu ocjenu
Primjer: Rezultati rada studenta V.G u okviru industrijske prakse zaslužuju ocjenu "odličan".
Pečat, datum, potpis menadžera
Potpis mora biti ovjeren od strane HR odjela.
Imajte na umu da, za razliku od recenzije teze, nije potrebno naznačiti nedostatke i nedostatke.
Primjer karakteristika iz mjesta prakse
Pogledajte ispod za više primjera.
Karakteristično
Za studenta Mihaila Lvoviča Kafeljnikova, koji je praksu obavio u Federalnom državnom jedinstvenom preduzeću "Elektroavtomatika" od 11.04.2011. do 28.04.11.
Student Kafeljnikov M.L. završio pripravnički staž u odjelu razvoja i implementacije automatizovanih sistema. Tokom industrijske prakse u Kafelnikov M.L. Dodijeljene su sljedeće obaveze:
Izrada projektnih dijagrama za sastavljanje motora male snage.
Sistematizacija izvještajne dokumentacije.
Finalizacija crteža osnovnih delova proizvodne opreme.
Tokom čitave prakse, Kafelnikov M.V. pokazao se isključivo sa pozitivne strane. Lični kvaliteti su se manifestovali u sposobnosti pronalaženja zajedničkog jezika sa kolegama u rešavanju zadatih problema. Razlikuje se po društvenosti i inicijativi. Svrsishodan, uvek dovede rešenje postavljenih zadataka do kraja.
Uspješno primjenjuje teorijska znanja stečena na univerzitetu iz oblasti mašinstva, konsolidujući i razvijajući ih u procesu industrijske prakse.
U toku rada student je savladao i učvrstio sledeće praktične veštine:
Izrada dizajnerskih crteža.
Ugradnja osnovnih dijelova industrijske opreme.
Podešavanje radnih parametara proizvodnih jedinica.
Iskustvo pripravnik je sticao i radom u inženjerskom timu (timski rad).
Ocjenjujem rad studenta M.V. tokom čitavog perioda pripravničkog staža sa odličnim ocenama i preporučujem ga za upis u proizvodni kadar preduzeća po završetku fakulteta.
Glavni inženjer FSU "Elektroavtomatika", doktor tehničkih nauka, profesor Beloborodov S.V.
