تنظيم التدريب على السلامة المهنية: تحليل المعيار الجديد. الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل إجراءات تدريب العاملين على أساليب العمل الآمنة

يتم تنظيم تدريب العمال على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات من خلال قواعد سلامة العمل عند العمل على ارتفاعات، والتي تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة العمل الروسية بتاريخ 28 مارس 2014 N 155n.

أوضحت الخدمة الفيدرالية للعمل والتوظيف، ضمن اختصاصاتها، في خطاب بتاريخ 03/07/2017 N PG/03559-03-3، إجراءات تدريب العمال على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل في الارتفاعات، موضحة ما يلي: :

يجب أن يكون لدى العمال الذين يقومون بالعمل على ارتفاعات مؤهلات تتوافق مع طبيعة العمل المنجز، ويتم تأكيد مستواها من خلال وثيقة التعليم المهني (التدريب) و (أو) المؤهلات.

إن حقيقة أن الموظف لديه مؤهلات تتوافق مع طبيعة العمل المنجز لا تنفي في حد ذاته الحاجة إلى التدريب على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات.

يلتزم صاحب العمل، قبل بدء العمل في الارتفاع، بتنظيم التدريب على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل في الارتفاع للموظفين:

• أ) أولئك الذين يُسمح لهم بالعمل في المرتفعات لأول مرة؛
• ب) النقل من وظائف أخرى، إذا لم يكن هؤلاء الموظفون قد تلقوا تدريباً مناسباً من قبل؛
• ج) التوقف عن العمل في المرتفعات لأكثر من عام.

يجب إكمال التدريب الأولي والدوري على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات في منظمة تقوم بأنشطة تعليمية على أساس الترخيص. وفي الوقت نفسه، يتم اختبار معرفة الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات مرة واحدة على الأقل في السنة.

يمكن اختبار معرفة الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات سنويًا من خلال لجنة إصدار الشهادات التي أنشأها صاحب العمل. يتم توثيق نتائج اختبار المعرفة بالطرق والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات في بروتوكول يشير إلى تاريخ اختبار المعرفة والاسم الأخير والاسم الأول والعائلي للشخص الذي اجتاز اختبار المعرفة ونتائج اختبار المعرفة. تم توقيع البروتوكول من قبل أعضاء لجنة الشهادات الذين خضعوا للتدريب المناسب على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على المرتفعات في منظمة تقوم بالأنشطة التعليمية.

وزارة العمل والحماية الاجتماعية في الاتحاد الروسي
الخدمة الفيدرالية للعمل والتوظيف

[بشأن تنظيم تدريب العمال على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل في المرتفعات]

قامت الهيئة الاتحادية للعمل والتوظيف، ضمن اختصاصها، بمراجعة الاستئناف بتاريخ 2017/06/02، وبناء على نتائج النظر نفيدكم بما يلي:
يتم تنظيم تدريب العمال على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات من خلال قواعد حماية العمال عند العمل على ارتفاعات، والتي تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة العمل الروسية بتاريخ 28 مارس 2014 N 155n (يشار إليها فيما يلي باسم القواعد) .
وفقًا لمتطلبات الفقرة 7 من القواعد، يجب أن يتمتع العمال الذين يؤدون عملاً على ارتفاعات بمؤهلات تتوافق مع طبيعة العمل المنجز. يتم تأكيد مستوى التأهيل من خلال وثيقة حول التعليم المهني (التدريب) و (أو) المؤهلات.

وفقًا للفقرة 9 من القواعد، يلتزم صاحب العمل (الشخص المفوض من قبله) بتنظيم التدريب، قبل بدء العمل على الارتفاع، على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات للعمال:
أ) أولئك الذين يسمح لهم بالعمل في المرتفعات لأول مرة؛
ب) النقل من وظائف أخرى، إذا لم يكن هؤلاء الموظفون قد تلقوا تدريباً مناسباً من قبل؛
ج) التوقف عن العمل في المرتفعات لأكثر من عام.

ومن ثم، فإن التأهيل هو أحد متطلبات العمال المسموح لهم بالعمل على ارتفاعات، ولا يحل محل الحاجة إلى التدريب على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات.

في الوقت نفسه، نعلمك أن الأسس القانونية والتنظيمية والاقتصادية للتعليم في الاتحاد الروسي، والمبادئ الأساسية لسياسة الدولة للاتحاد الروسي في مجال التعليم، والقواعد العامة لعمل نظام التعليم وتنفيذ الأنشطة التعليمية، بما في ذلك قضايا مؤهلات الموظفين، منصوص عليها في القوانين الفيدرالية الصادرة في 29 ديسمبر 2012. N 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" (المشار إليه فيما بعد بالقانون الاتحادي N 273-FZ).

وفقا للمادة 2 من القانون الاتحادي N 273-FZ، تقوم المنظمات بأنشطة تعليمية على أساس الترخيص.

وبناءً على ما سبق، نوضح أن جميع العمال الذين يقومون بالأعمال في الارتفاعات، في الحالات المحددة في الفقرة 9 من القواعد، وكذلك العمال المعينين لمجموعة معينة لسلامة العمل في الارتفاعات، يخضعون للتدريب المناسب (الأولي، الدوري) ) في منظمة تقدم أنشطة التدريب التعليمي وفقًا للقانون الاتحادي رقم 273-FZ وفقًا للبرنامج الذي طورته هذه المنظمة.

في الوقت نفسه، وفقا للفقرة 15 من القواعد، يتم إجراء اختبار المعرفة بالطرق والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات مرة واحدة على الأقل في السنة. يمكن إجراء هذا الاختبار لمعرفة الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات من خلال لجنة إصدار الشهادات التي أنشأها صاحب العمل.

يتم توثيق نتائج اختبار المعرفة بالطرق والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات في بروتوكول يشير إلى تاريخ اختبار المعرفة والاسم الأخير والاسم الأول والعائلي للشخص الذي اجتاز اختبار المعرفة ونتائج اختبار المعرفة. تم توقيع البروتوكول من قبل أعضاء لجنة الشهادات الذين خضعوا للتدريب المناسب على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على المرتفعات في منظمة تقوم بالأنشطة التعليمية.

وبالتالي، فإن اللجنة التي أنشأها صاحب العمل، والتي تلقى أعضاؤها التدريب المناسب على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات في منظمة تقوم بأنشطة تعليمية، لا يمكنها إلا إجراء اختبار سنوي لمعرفة الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على ارتفاعات. ارتفاع.

يجب إكمال التدريب الأولي والدوري على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل على المرتفعات في منظمة تعمل في الأنشطة التعليمية.

نائب
رئيس القسم
إشراف الدولة
في عالم العمل
إل في. كوفال

إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

نشر على http://www.allbest.ru/

تدريب العمال على ممارسات العمل الآمنة

يتم تدريب العمال على أساليب العمل الآمنة في جميع المؤسسات، بغض النظر عن طبيعة ودرجة خطر الإنتاج عندما:

تدريب العمال الجدد (العمال المعينين حديثاً بدون مهنة أو تغيير المهنة)؛

إجراء أنواع مختلفة من التدريس؛

تحسين مؤهلات العمل

ترد الأحكام العامة لتنظيم التدريب على سلامة العمل للعمال في "قواعد تنظيم التدريب على سلامة العمل للعمال". الأحكام العامة".

يتم توفير التدريب على السلامة المهنية للعمال الجدد أثناء تدريبهم المهني. يتم التحقق من درجة استيعاب المعرفة المتعلقة بالسلامة المهنية من خلال اجتياز اختبار تدريبي وإجراء إحاطات للعمال، والتي تنقسم، حسب طبيعة وتوقيت التدريب، إلى تمهيدية، وابتدائية في مكان العمل، ومتكررة، وغير مجدولة وحديثة.

أنواع الإحاطات:

1) إحاطة تمهيدية (أثناء التوظيف، يجريها مهندس السلامة)؛

2) الابتدائي (رئيس العمال بشكل فردي مع كل فرد)؛

3) الإحاطة المتكررة (رئيس العمال خلال 3 أشهر بعد الإحاطة الأولية)؛

4) إحاطة غير مجدولة (عندما تتغير لوائح السلامة، عند النقل إلى وظيفة أخرى، عندما تتغير العملية التكنولوجية، عندما ينتهك الموظف لوائح السلامة أو في حالة وقوع حادث، أثناء فترات الراحة في العمل 60 يومًا؛ الوظائف الصعبة 30 يومًا)؛

5) الحالي (يتم قبل إصدار التصريح مع إثبات السلوك في التصريح نفسه).

6) مستهدف (عند تكليفه بعمل لمرة واحدة).

يتم تسجيل جميع الإحاطات في دفاتر خاصة موقعة من قبل الشخص الذي يديرها ويوقعها الموظف.

يتم تنفيذ الإحاطة التمهيدية من قبل مهندس حماية العمل والشخص المنوط به واجباته، مع الجميع للعمل، بغض النظر عن تعليمهم وخبراتهم العملية، وكذلك مع المسافرين من رجال الأعمال والطلاب والطلاب القادمين للتدريب على رأس العمل أو الممارسة. تم تطوير البرنامج التدريبي مع الأخذ في الاعتبار متطلبات المعايير وميزات الإنتاج. ويجب أن تتم الموافقة عليه من قبل رئيس المؤسسة والاتفاق عليه مع اللجنة النقابية. يتم إدخال الإحاطة التمهيدية واختبار المعرفة في مجلة خاصة (بطاقة الإحاطة الشخصية) مع التوقيعات الإلزامية للشخص الموجه والمدرب.

يتم إجراء التدريب أثناء العمل (الأولي) مع كل موظف تم تعيينه حديثًا أو نقله من وظيفة إلى أخرى أو من نوع من المعدات إلى آخر.

يتم تنفيذ التعليمات من قبل رئيس العمال أو مدير الموقع.

يجب أن يتعرف العامل على:

مع خطة ورشة العمل، الموقع؛

مع ترتيب المعدات التكنولوجية.

مع التنظيم السليم والآمن لمكان العمل؛

مع ممارسات العمل الآمنة عند إجراء العمليات التكنولوجية.

بعد التدريس واختبار المعرفة، يقوم العمال بأداء العمل لمدة 2-5 نوبات (في حالات خاصة وأكثر) تحت إشراف رئيس العمال أو رئيس العمال، وبعد ذلك يتم السماح لهم بالعمل بشكل مستقل، ويتم القيد في مجلة خاصة (شخصية) بطاقة التعليمات) مع التوقيع الإلزامي للمدرب.

يخضع عدد من المهن (على سبيل المثال، كهربائي) لمتطلبات متزايدة من وجهة نظر ضمان السلامة المهنية. وقبل التدريب الأولي في مكان العمل، يخضع العاملون في هذه المهن لتدريب خاص وفق برامج معتمدة من الوزارات ومتفق عليها مع الجهات الرقابية بالدولة.

يُعفى عدد من موظفي المؤسسة الذين لا يشاركون في صيانة واختبار وتعديل وإصلاح المعدات أو استخدام الأدوات أو تخزين المواد والمواد الخام من التدريب الأولي في مكان العمل. ويتم اعتماد قائمة مهن هؤلاء العمال من قبل رئيس المؤسسة بعد الاتفاق مع اللجان النقابية.

يتم إجراء الإحاطة المتكررة مع جميع الموظفين الذين يخضعون للإحاطة الأولية من أجل التحقق من مستوى معرفتهم بحماية العمل وتحسينه. ويتم تنفيذه بشكل منهجي بعد فترة زمنية معينة، ولكن ليس أقل من كل ستة أشهر.

تنشأ الحاجة إلى إحاطة غير مجدولة عندما تتغير قواعد سلامة العمل، أثناء أنواع مختلفة من التغييرات في المرافق المخدومة، عندما ينتهك العمال تعليمات سلامة العمل، بعد الإصابة أو الحادث أو الانفجار أو الحريق، قبل بدء العمل بعد استراحة طويلة (30 أو 60 تقويمًا) أيام حسب درجة خطورة العمل المنجز).

يتم إجراء التدريب الروتيني مع الموظفين قبل أداء العمل الذي يجب إصدار تصريح له. ويجب أن يتم تسجيل هذه الإحاطة في تصريح العمل.

التعليمات الاستثنائية ضرورية إذا:

أ) تم تغيير العملية التكنولوجية والمعدات وما إلى ذلك؛

ب) عدم كفاية التدريب المقدم للعمال ووقوع حوادث وأمراض مهنية؛

ج) تم انتهاك قواعد وتعليمات السلامة.

يتم وضع كل نوع من التعليمات على البطاقات المناسبة بالطريقة المحددة مع توقيع الشخص الذي يتم تعليمه والشخص الذي يقوم بالتعليم.

يتم إجراء التدريب على السلامة المهنية أثناء التدريب المتقدم لكل من العمال والعاملين في مجال الهندسة والفنيين (E&T). يمكن للعمال تحسين معرفتهم بحماية العمل من خلال الدورات التدريبية المتقدمة والدورات الخاصة بحماية العمل. يتم اختبار المعرفة بالسلامة المهنية خلال الامتحانات التأهيلية.

يعمل المهندسون والفنيون على تحسين معرفتهم بالسلامة المهنية من خلال الدراسة في دورات خاصة حول حماية العمال وفي المعاهد والدورات والكليات للتدريب المتقدم. بعد التدريب، يتم توفير اختبار المعرفة حول قضايا حماية العمال. وينبغي إجراء هذا التدريب للمهندسين كل ست سنوات على الأقل.

لإجراء تدريب تمهيدي وتعزيز سلامة العمل، تنظم الشركات غرف سلامة العمل الثابتة والمتنقلة. تم تجهيز الفصول الدراسية بالوسائل البصرية اللازمة والأدب والوسائل التعليمية التقنية ونماذج العمل والإقناع والرسوم البيانية الخاضعة للرقابة.

تعتمد الوقاية من الإصابات في المؤسسة إلى حد كبير على فعالية تدريب العمال على السلامة المهنية، لذلك ينبغي إيلاء اهتمام كبير لحل هذه المشكلة.

جزء لا يتجزأ من هذا العمل هو تعزيز حماية العمل. أهداف الدعاية: تحفيز الاهتمام بحماية العمال والحفاظ عليه باستمرار؛ إقناع العمال بالحاجة إلى إجراء أو آخر للسلامة المهنية؛ تنمية موقف واعي تجاه تدابير حماية العمل؛ تعميم وسائل جديدة لضمان السلامة المهنية. إحاطة العمل الدعائي للسلامة

أشكال وأساليب ووسائل مختلفة. أشكال الدعاية هي المؤتمرات والاجتماعات والندوات ومدارس التميز والبث الإذاعي والتلفزيوني والرحلات والمعارض وما إلى ذلك. تعد أساليب الدعاية (طرق نقل المعلومات) بمثابة عرض لعينات واسعة النطاق، وتقنيات العمل المتقدمة، وما إلى ذلك. ومن الأساليب الدعائية الفعالة النقوش بأنواعها والتحذيرات من خطر الصدمة الكهربائية وخطر الانفجار وخطر الحريق.

تم النشر على موقع Allbest.ru

...

وثائق مماثلة

واجبات ومسؤوليات وخدمات المؤسسة الطبية وجدول عمل المستشفى. تنظيم سلامة المؤسسة الطبية والتدابير الفنية والصحية. إجراءات تدريب العمال على أساليب العمل الآمنة.

تقرير الممارسة، تمت إضافته في 12/09/2013


دراسة الأساسيات والتدريب على متطلبات حماية العمل في المؤسسات التعليمية. التدريب على سلامة العمل في تدريب العمال وإعادة تدريبهم وتدريبهم على المهن الثانية. اختبار معارف المديرين والمتخصصين، وإحاطة بشأن السلامة المهنية.

تمت إضافة الاختبار في 26/11/2010


النظر في مهام وأدوات شركة العلاقات العامة المتعلقة بالسلامة والصحة المهنية. قواعد إجراء التدريب على السلامة بين الموظفين. تنظيم الخدمات الصحية للعمال. التصديق على أماكن العمل حسب ظروف العمل.

الملخص، تمت إضافته في 02/09/2012


التدريب والتعليم بشأن حماية العمل للعمال. تصنيف وتسميات العوامل السلبية لبيئة الإنتاج. أنواع إحاطات السلامة لطاقم السفينة. تدابير السلامة من الحرائق البناءة والوقائية.

الملخص، تمت إضافته في 13/11/2014


نظام التدريب على السلامة المهنية والوثائق التنظيمية. التدريب على سلامة الحياة في المؤسسات التعليمية. تدريب خاص واختبار معرفة العمال. تعليمات حول سلامة العمل وإجراءات تنفيذها في المؤسسة.

تمت إضافة العمل العملي في 25/05/2009


هيكل خدمة حماية العمال وعدد موظفيها. مسؤوليات ضمان ظروف العمل الآمنة. ضمان سلامة معدات الإنتاج. وسائل الحماية الفردية. التدريب على السلامة المهنية وأنواع التعليمات.

الملخص، تمت إضافته في 14/12/2011


جوهر وهيكل نظام التدريب على سلامة العمل للسكان. ملامح التدريب على سلامة الحياة في المؤسسات التعليمية والمؤسسات. اختبار معارف العاملين والمديرين والمتخصصين. إحاطات السلامة المهنية.

تمت إضافة الاختبار في 17/11/2010


المتطلبات الأساسية للأعمال القانونية في مجال تدريب موظفي المنظمة. أهداف التدريب في مجال سلامة الحياة. أهداف التدريب في مجال الحماية في حالات الطوارئ. تدريب العاملين في مجال سلامة الحياة.

الملخص، أضيف في 11/03/2009


الأحكام الأساسية لتشريعات حماية العمال (OHS). حقوق ومسؤوليات العاملين في نظام حماية العمل. تحسين التزام الموظفين بقواعد سلامة العمل. تقييم خاص لظروف العمل. التعليم والتدريب في مجال السلامة المهنية.

تمت إضافة الدورة التدريبية في 13/10/2017


أنواع تعليمات سلامة العمل. تمهيدية، أولية في مكان العمل، متكررة، إحاطة غير مجدولة. تعليمات مستهدفة. تدريب العمال ذوي الياقات الزرقاء. تدريب المديرين والمتخصصين. اختبار المعرفة بمتطلبات حماية العمال.

أهلاً بكم! ناقشت في المقالة الأخيرة برنامج التدريب الأولي على حماية العمل في مكان العمل للعمال ذوي الياقات الزرقاء. اليوم، مقال متابعة حول برامج التدريب على حماية العمال/الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل. لاحظ أنني أستخدم هذين المفهومين.

اليوم لن نخوض في قواعد السلامة الخاصة للصناعات؛ في أغلب الأحيان يتم كتابة كل شيء بوضوح. دعونا نركز على GOST 12.0.004-90 والقرار 1/29.

يرجى أيضًا ملاحظة أنه خلال هذه المقالة أستخدم المصطلحين "عامل" و"عامل في مهنة الياقات الزرقاء"، نظرًا لأن جميع العمال هم عمال، ولكن ليس كل عامل هو عامل.

ما يخبرنا به GOST 12.0.004-90 عن تدريب واختبار معرفة العمال.

4.1. في بعض الصناعات المرتبطة بالعمل الذي يخضع لمتطلبات إضافية (زيادة) لسلامة العمل، يتم إجراء تدريب خاص إضافي على سلامة العمل مع مراعاة هذه المتطلبات.

4.2. يتم وضع قائمة الوظائف والمهن التي يتم التدريب عليها، وكذلك ترتيب التدريب وشكله وتكراره ومدته، مع مراعاة الوثائق المعيارية والتقنية للصناعة، من قبل مديري المؤسسات بالاتفاق مع اللجنة النقابية، بناءً على طبيعة المهنة ونوع العمل وخصائص الإنتاج وظروف العمل.

4.3. يتم التدريب وفقًا للبرامج التي تم تطويرها مع مراعاة البرامج القياسية الصناعية والتي وافق عليها رئيس (كبير المهندسين) المؤسسة بالاتفاق مع إدارة (المكتب والمهندس) لحماية العمال واللجنة النقابية.

4.4. بعد التدريب، تقوم لجنة الامتحانات باختبار المعرفة النظرية والمهارات العملية.

ماذا يعني كل هذا؟ وهذا يعني، بناءً على ذلك، أن العاملين في بعض الصناعات الذين يخضع عملهم لمتطلبات السلامة المتزايدة هم فقط الذين يخضعون للتدريب واختبار المعرفة. هذا يعني أنه ليس من الضروري تعليم الجميع.

التالي هو الفقرة 4.3. دعنا نقول فقط أنه لم تقم جميع الصناعات بتطوير برامج تدريب قياسية للعمال ذوي الياقات الزرقاء. ماذا لو كانت شركتك تعمل في صناعة لم تطور برنامجًا تدريبيًا قياسيًا واحدًا؟ ماذا علي أن أفعل؟

GOST 12.0.004-90 يستنزف نفسه في هذه المسألة. ويجب ألا ننسى أنها لا تزال ذات طبيعة استشارية.

فلننتقل إلى القرار 1/29.

2.2.1. يلتزم صاحب العمل (أو الشخص المفوض من قبله) بتنظيم التدريب على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل، في غضون شهر من التوظيف، لجميع الأشخاص الذين يدخلون العمل، وكذلك الأشخاص المنقولين إلى وظيفة أخرى.

يتم التدريب على سلامة العمل أثناء تدريب العمال في المهن المهنية، وإعادة تدريبهم وتدريبهم في المهن المهنية الأخرى.

أنا شخصياً لا أفهم هاتين الفقرتين تمامًا. أولا، في الفقرة الأولى نتحدث عن التدريب على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل، وفي الثانية نتحدث عن التدريب على حماية العمال. أي أن هذه الوثيقة تفصل بين هذين المفهومين.

ثانيا، تشير هذه الفقرة إلى الشروط التي يتم بموجبها تنفيذ هذين النوعين من التدريب: الأول - للجميع، والثاني فقط للإعداد وإعادة التدريب والتدريب في المهن الأخرى.

أعتقد أن الكثيرين سيوافقون على أن هذه الوثيقة مثيرة للجدل إلى حد كبير، وآمل أن تتطرق إليها وزارة العمل قريبًا.

3.1. يتم إجراء اختبار المعرفة النظرية لمتطلبات حماية العمل والمهارات العملية للعمل الآمن للعمال ذوي الياقات الزرقاء من قبل المشرفين المباشرين إلى حد المعرفة بمتطلبات قواعد وتعليمات حماية العمل، وإذا لزم الأمر، إلى حد المعرفة متطلبات إضافية خاصة بالسلامة وحماية العمال.

هل سمعت هذا؟! وتبين أنه ليست هناك حاجة لإنشاء لجنة لاختبار معرفة العمال على الإطلاق! ويكفي أن يجتاز المشرف المباشر وحده اختبار المعرفة. ونحن معتادون على ختم الأوامر على العمولات. حسنًا، حسنًا، ما زلت لا تستطيع الاستغناء عن البروتوكول والعمولة. عليك أن تثبت بطريقة أو بأخرى أنك قمت بتدريب العامل واختباره. لكن هذه قصة مختلفة تمامًا.

كيف ستساعد هذه النقطة في سؤالنا؟ ينص بوضوح - يتم إجراء اختبار المعرفة في نطاق القواعد والتعليمات الخاصة بسلامة العمل! وهذا يعني أن برنامج التدريب، مثل برنامج التعليم، يجب أن يعتمد على تعليمات السلامة المهنية.

سيقول الكثيرون أنه ليست هناك حاجة لاختراع أي شيء، لأن هناك رسالة من وزارة العمل بتاريخ 17 مايو 2004، بالموافقة على برنامج التدريب النموذجي بشأن حماية العمل لموظفي المنظمات. ولكن إذا قرأته بعناية، فسوف تشكر وزارة العمل على أنه تقريبي فقط. لا، قد يتم استخدامه لتدريب المتخصصين والموظفين، لكنه كذلك عمليالا ينطبق على العمال! أو ربما يحتاج العامل إلى معرفة دليل ILO-SUOT 2001، OHSAS 18001-1996، GOST R 12.0.006-2002، والذي تمت مناقشته في الموضوع 2.3. هذا البرنامج؟! أو ربما يكون مهتمًا بالموضوع 1.9: المسؤولية الإدارية والجنائية للمسؤولين عن انتهاك أو عدم الالتزام بمتطلبات تشريعات العمل وحماية العمال؟! لماذا بحق الجحيم أخبرني، العامل يحتاج إلى كل هذا! أكرر، أنا سعيد لأن العديد من وثائق وزارة العمل موجودة تقريبيو خياري.

حسنًا، سأقدم الآن نسختي من البرنامج التدريبي للأساليب والتقنيات الآمنة للعمال لأداء العمل.

برنامج تدريبي حول الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء عمل ميكانيكي الأجهزة

تم إعداد هذا البرنامج على أساس GOST 12.0.004-90 وقرار وزارة العمل في الاتحاد الروسي، وزارة التعليم في الاتحاد الروسي بتاريخ 13 يناير 2003 رقم 1/29، مع مراعاة خطاب وزارة العمل الروسية بتاريخ 17 مايو 2004.

أساس التدريب والاختبار اللاحق لمعرفة العاملين في المهن العمالية هو تعليمات حول حماية العمال والسلامة من الحرائق.

1. مفاهيم "السلامة المهنية" و"السلامة من الحرائق".
2. مسؤولية الموظف في الامتثال لمتطلبات حماية العمال والسلامة من الحرائق ولوائح العمل.
3. الأسباب الرئيسية للإصابات لهذه المهنة.
4. متطلبات السلامة الأساسية لـ IOT لميكانيكي الأجهزة من الفئة 6.
5. متطلبات السلامة للعاملين في مجال الكهرباء الذين يقومون بإصلاح المفاتيح الكهربائية.
6. متطلبات السلامة للعاملين في مجال الكهرباء الذين يقومون بصيانة المعدات الكهربائية لخطوط إنتاج تقوية البلاستيك البازلتي.
7. متطلبات السلامة للعاملين في مجال الكهرباء عند العمل على السلالم والسلالم المتحركة.
8. متطلبات السلامة للعاملين في مجال الكهرباء الذين يقومون بصيانة المعدات الكهربائية للخطوط لتطبيق المراسي الرملية على تقوية البلاستيك البازلتي.
9. متطلبات السلامة للعاملين في مجال الكهرباء الذين يقومون بصيانة المعدات الكهربائية لآلات الرفع.
10. متطلبات السلامة عند العمل على ارتفاعات.
11. متطلبات السلامة للعاملين في مجال الكهرباء عند العمل مع الميجر.
12. متطلبات السلامة عند العمل بالأدوات اليدوية.
13. متطلبات السلامة عند التحرك سيرا على الأقدام حول المنطقة ومباني الإنتاج.
14. متطلبات السلامة عند القيام بعمليات التحميل والتفريغ والمستودعات.
15. متطلبات السلامة الكهربائية.
16. أساسيات السلامة من الحرائق.
17. تصرفات الموظف في حالة وقوع حادث أو حريق و (أو) عطل.
18. تقديم الإسعافات الأولية للضحايا.

حسنًا، كيف تحب هذا الحد الأدنى من المعرفة للعامل، هاه؟ كل ما فيه تقريبًا هو من تعليمات سلامة العمل للعاملين في هذه المهنة. لا شيء إضافي!

هذه نسخة من البرنامج، باتباع التعليمات، يمكنك إنشاء أي برنامج. يمكنك أيضًا تدوين ملاحظات للبرنامج، ولكن على ما أعتقد

لا أعرف عنك، ولكن إذا قدم لي الجهاز GIT شيئًا ما حول التدريب واختبار معرفة العمال، فسوف أعطيه هذا المقال ليقرأه.

كن بسيطًا، ولا تقم بتضخيم وثائق سلامة العمل إلى أبعاد غير واقعية، وامنح الموظف ما يحتاجه فقط. 🙂

في المرة القادمة سنتحدث بمزيد من التفاصيل حول اختبار معرفة العمال ذوي الياقات الزرقاء.

شكرًا لكم على اهتمامكم. لا تنس تنسيق جميع مستندات سلامة العمل معك 🙂 ومع النقابة.

قم بتنزيل نموذج برنامج تدريبي حول الأساليب والتقنيات الآمنة للعاملين الذين يقومون بالعمل بتنسيق WORD

ملاحظة. يجب ألا تتجاهل برامج التدريب الخاصة بالصناعة إذا تم تطويرها من قبل الأقسام الخاصة بصناعتك.

التدريب على أساليب العمل الآمنة، ومتطلبات حماية العمال في كل مكان عمل، لكل نوع من أنواع العمل، بما في ذلك تلك ذات المخاطر المتزايدة، يتم تنفيذها مباشرة في المؤسسة، وهي إحدى المهام المهمة لنظام إدارة السلامة والصحة المهنية ويتم تنظيمها من قبل إدارة مَشرُوع.
ويرد أدناه نظام التدريب على السلامة المهنية. ويتضمن ثلاثة مكونات رئيسية: التدريب الفعلي على أساليب وتقنيات العمل الآمنة، والدعم التنظيمي والفني والعلمي المنهجي. يتم تنفيذه وفقًا لـ GOST 12.0.004-79، الذي يحدد إجراءات وأنواع التدريب للعمال والمهندسين في قضايا سلامة العمل.
يتضمن تدريب العمال ملخصات الإنتاج والتدريب المتقدم. يجب على الموظفين المعينين، وكذلك العاملين في المؤسسة، الذين تشمل مسؤولياتهم الصيانة والاختبار وتعديل وإصلاح المعدات واستخدام الأدوات وتخزين المواد الخام والإمدادات، الخضوع لإحاطات السلامة التمهيدية والأساسية والمتكررة وغير المجدولة والمستمرة .
يبدأ التدريب على السلامة في المؤسسة بإحاطة تمهيدية يجريها مهندس حماية العمال (السلامة) لمدة 2-3 ساعات مع الموظفين المعينين بشكل فردي أو مع مجموعة من العمال وفقًا لبرنامج معتمد من كبير المهندسين. يتضمن الإحاطة الأحكام الأساسية لتشريعات حماية العمال، ولوائح العمل الداخلية والسلوك على أراضي المؤسسة، ومتطلبات تنظيم وصيانة مكان العمل، وقواعد السلامة الأساسية والصرف الصحي الصناعي، بالإضافة إلى إجراءات استخدام معدات الحماية الشخصية . يتم تسجيل الإحاطة في السجل التعريفي الذي يتم الاحتفاظ به لمدة 35 عامًا. يتم إعطاء كل شخص أكمل التدريب تعليمات حول سلامة العمل، تم تطويرها مع مراعاة ظروف الإنتاج المحددة وتفاصيل العمل.
يتم تنفيذ جميع الإحاطات الأخرى من قبل المشرف المباشر على العمل.
قبل القبول في العمل المستقل، يتم إعطاء كل طالب تدريب سابق تم تعيينه أو نقله أو انتدابه أو أي شخص آخر يقوم بعمل جديد تعليمات أولية مباشرة في مكان العمل. ويتم تنفيذها من قبل السيد بشكل فردي مع كل عامل ضمن نطاق التعليمات لأنواع معينة من الأعمال أو المهن لإنتاج معين، والتي يتم تسجيلها في بطاقة التعليمات الشخصية.

يقدم رئيس العمال الموظف معلومات عامة حول العملية التكنولوجية والمعدات في منطقة إنتاج معينة، وتصميم المعدات التي سيعمل عليها، وأجهزة السلامة والأسوار، وأنظمة الإنذار، وعوامل الإنتاج التي يحتمل أن تكون خطرة وضارة في مكان عمل معين، المعدات التي تتم صيانتها والأدوات المستخدمة، ويشرح أيضًا الإجراءات التي يجب اتخاذها عند حدوث مواقف خطرة لمنع العواقب السلبية المحتملة. لإتقان تقنيات وأساليب العمل الآمنة عمليًا في مكان العمل، يتم تعيين موظف جديد لعامل مؤهل لعدة نوبات عمل ويكون تحت إشرافه المستمر، وبعد ذلك يتم إصدار تصريح له بالعمل بشكل مستقل.
يتم إجراء الإحاطة المتكررة (العادية والمخطط لها) من قبل رئيس العمال في مكان العمل مع التكرار المحدد لإنتاج معين ونوع العمل. ولا تتجاوز هذه الفترة ستة أشهر للعمل العادي وثلاثة أشهر للأعمال ذات الخطورة المتزايدة. يتم تسجيل الإحاطة المتكررة في بطاقة الإحاطة الشخصية.
يتم إجراء الإحاطات غير المجدولة بواسطة السيد بشكل فردي أو مع مجموعة من العمال من نفس المهنة. يتم تنفيذها عندما يكون هناك تغيير في قواعد حماية العمال، والعملية التكنولوجية، وانتهاكات متطلبات السلامة من قبل العمال، والتي يمكن أن تؤدي إلى إصابة أو حادث أو انفجار أو حريق، وحوادث صناعية، بعد غياب طويل للموظف (أكثر من 30 يوماً للأعمال التي تفرض عليها متطلبات سلامة متزايدة، وأكثر من 60 يوماً للأعمال الأخرى).
يتم إجراء الإحاطة الحالية مع العمال قبل القيام بالعمل الذي تصدر تصريح العمل من أجله. يسجل تصريح العمل سير الإحاطة.
بالإضافة إلى الإحاطات، يقوم العمال بتحسين معرفتهم في مجال السلامة المهنية في الدورات التدريبية المتقدمة (المستهدفة والإنتاجية والفنية)، التي تنظمها المؤسسة من قبل أقسام التدريب الفني، وكذلك في دورات خاصة حول السلامة المهنية وفي مدارس التميز . تتم الموافقة على برامج التدريب القياسية من قبل الوزارات (الإدارات) بالاتفاق مع اللجنة المركزية للنقابات العمالية، وإذا لزم الأمر، مع السلطات الإشرافية بالدولة. على أساسها، يتم تطوير برامج تحسين مهارات العمال في الدورات الإنتاجية والفنية، والدورات التدريبية للمهن الثانية والمهن ذات الصلة، وما إلى ذلك. وهي تحتوي بالضرورة على أقسام حول سلامة العمل، وحجمها لا يقل عن 0٪ من إجمالي التدريب دورة.
يخضع عمال إنتاج الأغذية، المكلفون بأداء أعمال مسؤولة وخطيرة بشكل مستقل، لدورات دراسية خاصة حول السلامة المهنية، ويتم تنظيمها في التخصصات ذات الصلة مباشرة في المؤسسة. تتم الموافقة على قائمة المهن والوظائف التي تخضع لمتطلبات السلامة المهنية الإضافية (المتزايدة) من قبل إدارة المؤسسة.
يجب على العاملين في مؤسسات المخابز والحلويات والمعكرونة والسكر والتخمير أن يخضعوا لدورة تدريبية وفق برامج معتمدة قبل السماح لهم بصيانة المعدات التالية أو القيام بالأعمال التالية:

• مراجل البخار والماء الساخن والأفران الصناعية والمنشآت الحرارية الأخرى التي تعمل تحت أوعية وأجهزة الضغط؛
• الضواغط، وحدات التبريد، معدات الغاز؛
• التركيبات الكهربائية، والمصاعد، وآليات الرفع، ومجارف الجرارات، ومكدسات الأكوام، وآلات تغطية الأكوام، والرافعات الشوكية، والشاحنات، والسيارات الكهربائية، والجرارات وغيرها من وسائل النقل الآلية داخل المصنع وداخل المتجر؛
• معدات اللحام بالغاز والكهرباء؛
• أجهزة الانتشار والتبخر، وغليان الكتلة، وأجهزة الطرد المركزي، والمنشآت الحمضية والقلوية، ومنشآت تخزين المواد الخام السائبة، وغسل المواد الخام الغذائية؛ تزوير وتركيب وإصلاح والتحميل والتفريغ وغيرها من الأعمال.

بعد الانتهاء من الدورة التدريبية، يجتاز العمال الاختبارات، ويتم اعتمادهم، ويتم منحهم شهادة مختومة بفترة صلاحيتها، ويسمح لهم بأداء العمل ذي الصلة. وتخضع هذه الفئات من العمال سنوياً لاختبار معرفة السلامة، وهو ما يُشار إليه في الشهادة.
يخضع مهندسو المؤسسة لتدريب تمهيدي، ويخضعون كل ثلاث سنوات لإعادة اختبار المعرفة بأنظمة السلامة. يقوم المهندسون مرة واحدة على الأقل كل ست سنوات بتحسين معرفتهم من خلال دورات خاصة حول حماية العمال في المؤسسات أو معاهد البحوث أو معاهد التدريب المتقدم أو في الكليات والدورات التدريبية المتقدمة في مؤسسات التعليم العالي.
من الأهمية بمكان لتحسين جودة وفعالية التدريب على السلامة المهنية في المؤسسات دعمها التنظيمي والفني والعلمي والمنهجي. ويشمل اختيار وتدريب الموظفين المؤهلين لإجراء التدريب، وإنشاء قاعدة تدريب وإنتاج في المؤسسة تلبي المتطلبات الحديثة، وتزويدها بوسائل بصرية وتعليمية عالية الجودة، ومساعدات التدريب الفني، والمواد التعليمية! الأطر والتوصيات المنهجية والوثائق المعيارية بشأن حماية العمل.
هناك دور مهم في تحسين تدريب العمال على الممارسات الآمنة وأساليب العمل ينتمي إلى غرف السلامة المهنية، والتي يتم تنظيمها في المؤسسة وفقًا لـ "اللوائح القياسية لغرفة السلامة المهنية". يجب تخصيص غرفة خاصة للمكتب تعتمد مساحتها على عدد الموظفين في المنشأة.
في الفصول الدراسية، يتم عقد جلسات إحاطة تمهيدية وغيرها، وفصول دراسية وندوات مواضيعية حول حماية العمل للمهندسين والعمال، وعقد محاضرات ومحادثات، ومشاهدة الأفلام وشرائط الأفلام حول حماية العمل، وتقديم معلومات حول الكتب الجديدة، وتقديم استشارات للعاملين في ورش العمل والإدارات المعنية بتنظيم المعارض والأركان المتعلقة بحماية العمال، ويتم تبادل المعلومات حول قضايا حماية العمال (من خلال أقسام المعلومات الفنية بالمؤسسة) مع مراعاة إنجازات المؤسسات الأخرى ذات الصلة من أجل تعميم ونشر أفضل ممارساتها. تم تجهيز غرف السلامة المهنية بالوسائل المساعدة البصرية (الملصقات التعليمية، والرسوم البيانية، والنماذج، والمعارض الطبيعية، وأشرطة الأفلام والأفلام)، والوسائل التقنية للدعاية والتدريب (أجهزة عرض الأفلام، وأجهزة العرض العلوية، وأجهزة التسجيل، وأجهزة المحاكاة)، والتوصيات المنهجية والمواد المرجعية لإجراء الندوات والإحاطات والدروس الموضوعية.
في الفصول الدراسية للتعلم المستقل والتحكم الذاتي في المعرفة، يتم استخدام الطريقة المبرمجة المعتادة، والتي تتضمن استخدام آلات التدريس والتحكم. باستخدام الطريقة الآلية المبرمجة، يتم تقييم معرفة الطالب باستخدام الآلة بناءً على إجابات التذاكر المعدة لمختلف أقسام حماية العمال. الشكل الأكثر تقدمًا للتدريب والتحكم باستخدام طريقة مبرمجة هو استخدام الكمبيوتر، حيث يتم تشفير الأسئلة والأجوبة عليها في الذاكرة. يُنصح بشكل خاص باستخدام الكمبيوتر للتدريب الذاتي، لأنه يسمح للمعلم بالعمل معه في الوضع التفاعلي.

أرز. 6 نموذج بطاقة تحكم ونموذج للتحكم بدون آلة في المعرفة المتعلقة بحماية العمال

يتم أيضًا استخدام طريقة مبرمجة للتحكم بدون آلة في معرفة حماية العمل على نطاق واسع، وجوهرها كما يلي. يختار الممتحن تذكرة وبطاقة تحكم شبه فارغة (الشكل 5، أ). تحتوي التذكرة على خمسة أسئلة ومن إجابتين إلى خمس إجابات لكل منها، بإجابة واحدة صحيحة فقط. يجب على الممتحن في كل خط أفقي يتوافق رقمه مع رقم السؤال أن يظلل المربع الذي يرى أن رقمه يتوافق مع الإجابة الصحيحة. يتم تسليم البطاقة المكتملة بهذه الطريقة إلى المعلم الذي يضع عليها قالبًا مع قطع النوافذ وفقًا لذلك (الشكل 5، ب) للتحقق من صحة الإجابات. إن تزامن المربعات المظللة مع النوافذ يحدد عدد الإجابات الصحيحة. إنه تقييم المعرفة على هذه التذكرة.

لديك موظف جديد. وما هي إجراءات السلامة المهنية التي يجب اتخاذها معه؟ شاهد فيديو Anatoly Terentyev حول هذا الموضوع في نهاية المقال.

1. إجراء التدريب التعريفي

بمجرد ظهور الموظف في المؤسسة، حتى قبل توقيع عقد العمل، من الضروري تنفيذ العمل معه. يتم تنفيذ هذه التعليمات بواسطة متخصص في حماية العمل أو شخص مدرب خصيصًا.

يجب أن يكون هناك برنامج تدريبي معتمد من رئيس المنظمة، مع قائمة من الأسئلة التي تقوم أنت، باعتبارك متخصصًا في السلامة المهنية، بإدراجها حسب تقديرك. الأسئلة الأكثر شيوعًا المضمنة هي:

• معلومات عامة عن المؤسسة؛
• وجود عوامل ضارة وخطيرة قد تؤثر على الموظف؛
• معدات الحماية التي يمكن توفيرها للموظفين؛
• المزايا والتعويضات المقدمة للموظفين؛
• تصرفات الموظف في حالات الطوارئ.

تنعكس نتائج التعلم في المجلة. يوقع الموظف في هذه المجلة.

2. إجراء التدريب الأولي

بعد ذلك، يذهب الموظف إلى العمل. في يوم العمل الأول، يجري المشرف المباشر لهذا الموظف. يتم التدريب وفقًا للبرامج أو التعليمات أو المستندات الأخرى التي تعكس إجراءات العمل وسلامته. وتنعكس نتائج التعلم أيضًا في مجلة خاصة.

3. التدريب أثناء العمل

التدريب مطلوب فقط للعاملين في ظروف عمل ضارة وخطيرة. لتحديد ما إذا كان الموظف يحتاج إلى تدريب داخلي، يكفي قراءة عقد عمله. إذا كانت شروط العمل في العقد مثالية ومقبولة، فإن التدريب لهذا الموظف ليس إلزاميا.

هؤلاء هم العمال الذين يقومون بصيانة وإصلاح الأجهزة التقنية. على سبيل المثال، ظروف عمل القاذف مقبولة، ولكن التدريب إلزامي بالنسبة له.

يتم إضفاء الطابع الرسمي على التدريب بأمر:

"سيتم تعيين إيفانوف إيفان إيفانوفيتش للتدريب تحت قيادة بيتروف بتروفيتش في عدد ________ مناوبات من _____ إلى ________"

4. التدريب على الطرق الآمنة لأداء العمل

هناك أنواع معينة من المهن التي لا تتطلب التدريب أثناء العمل، ولكن التدريب على الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل يصبح إلزاميًا.

كيف يتم تنفيذها؟ القواعد لا تقول هذا بوضوح. تقول وزارة العمل أن تنظيم هذا النوع من التدريب يتم وفقًا لتقدير رئيس المنظمة. لذلك، يمكنك إرسال موظفيك إلى مكان عملك أو دعوتهم للمتخصصين أو تنظيم هذا التدريب في مكان عملك.

يتم تنفيذ هذا النوع من التدريب في موعد لا يتجاوز شهرًا واحدًا أثناء عمل الموظف.

يجب تطوير برنامج تدريبي . وتتكون عادة من خمسة أقسام:

• قانون العمل / الحديث عن حقوق العمال ومسؤولياتهم;
• السلامة والصحة المهنية / تحليل كافة المستندات المحلية الداخلية;
• السلامة من الحرائق؛
• السلامة الكهربائية؛

5. اختبار معرفة الموظف

"لجنة تتألف من ________________ اختبار المعرفة بمتطلبات الأساليب والتقنيات الآمنة لأداء العمل، وتقديم الإسعافات الأولية للضحايا..."يمكنك أيضًا إضافة تعليمات ولوائح داخلية مختلفة هناك.

يجب صياغة هذا البروتوكول وتوقيعه من قبل الموظف في موعد لا يتجاوز شهر واحد من تاريخ دخوله العمل.

6. إذن الموظف للعمل بشكل مستقل

يتم إصدار إذن العمل بأمر يتم إعداده بعد استكمال جميع التدابير المذكورة أعلاه:

"بناءً على اختبار المعرفة الإيجابي، اسمح للموظف بالعمل بشكل مستقل."

خاتمة:

لماذا من المهم تنفيذ كل هذه الأنشطة؟

لأنه في حالة وقوع حادث في مؤسسة ما، تنعكس جميع التدابير الموضحة أعلاه في القسم الأول من قانون "N1"، قسم "معلومات حول الموظف".

إذا لم يتم تنفيذ جميع التدابير المذكورة أعلاه، فلا يمكن أن يكون هناك شك في أي قبول للموظف في العمل. وبالتالي، وفقًا للمادة 76 من قانون العمل في الاتحاد الروسي، يجب إيقاف الموظف الذي لم يكمل التدريب والتعليم والتدريب الداخلي واختبار المعرفة بالطريقة المناسبة عن العمل على الفور.